研修简报(研修活动与阶段成果).doc

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1、2014年校本培训网络研修项目阶段活动及成果简报第一章:研修感言踏着夏的生机,我们迎来校本培训网络研修。来去间,只觉得时间过得太快,多想让时间的脚步慢些、再慢些!此时我们的内心,有千般感慨,万般不舍,而此刻都化做了这一句句真实的感言,从内心深处缓缓流出,诉说着你我的心声……   每次学习总有种来不及的感觉,来不及看专家的讲座,来不及看同学的作业,来不及把自己的作业精益求精,来不及……-------语文教研组长陈锦霞  学习研修不但让我收获知识,它更让我收获感动,感动于教师们精彩的育人故事,感动于同行们对远研的执著.感谢研修网,让我在感动

2、中收获,在收获中进步.---------数学教师曾伟伟  研修好比我们教师的精神大餐,智慧的源泉!我深深感到:这样的学习,是空前的也是最幸福的。在这里,我看到了人人平等发展的希望;在这里,有博学的专家给我们指导,有德高望重、业务精湛的老师为我们引路;而全新教师研修网让我们有新的感悟,新的感觉,新的体验,新的升华。真是与你相见恨晚啊!-------英语教研组长张翠云  研修中认识了那么的老师、专家。一起交流教学心得,我觉得自己的提高很大。虽然很忙碌。但忙我快乐着。虽然我们并没谋面,但如同面与面在一起。虽然牺牲了很多休息时间,但我收获了很多

3、果实,即使果实还未成熟。但我相信秋天的到来。-----物理教研组长莫常伟  在这小小的平台中我又重新的审视了自己.领略了那么多著名专家的独到见解;结识了那么多优秀的教师;欣赏了那么多优秀的文章;积累了那么多丰富的经验;……有那么多想说的话!我是幸运的,有机会在教育平台上学习;我是幸福的,因为我在这平台上收获了太多;我是快乐的,因为在不断的学习中而快乐……----------初中化学工作坊主钟龙旺 几许不舍,几许留恋,全在远程研修中,多少欢笑,多少泪水,也在远程研修中,面对电脑,我哭过笑过,手按键盘,我满腔热情,在这里找到了自己的同类,在

4、这里重温了初恋的甜蜜,啊,远程研修,我深深地眷恋着你,像鱼儿眷恋着大海,像鸟儿向往着蓝天.啊,网络研修,以后的日子你将与我常伴左右!-----政治教研组长李慕晶第二章:研修进行(1)研修领导机构组长:吴丽萍(校长)副组长:林龙光、曾超尚、林丽转、蔡立新项目实施管理:蔡立新成员:陈锦霞、张金仲、张翠云、李慕晶、陈福强、谭惠珍、莫常伟、黄雨雨、邹纯忠、陈婉华、黄小丽、区沃林(2)研修目标充分利用信息技术手段,探索网络研修与校本培训相结合,学校组织与个人自主选学相结合,能力提升与教学应用相结合的新模式,切实提高项目校校本培训的质量、效益和整体

5、办学水平,全体参训教师参与学校教研组、跨校学科协作组组织的线上、线下研修活动和项目组的引领性主题研修活动,参与并结合本学期教学实际,践行所学内容,切实改进教学行为,建立个人工作室,加入学校教研组或跨校学科协作组,掌握资源分享、研修交流工具,拥有专业交流伙伴,养成网络研修习惯。(3)研修活动1、骨干培训参训人员:陈杨明、梁煌芬、林清碧培训时间:10月24日添加到日历至27日报到时间:10月24日下午14:00-17:00报到地点:佛山市南海区狮山镇博爱中路55号南海嘉逸国际酒店。2、全员培训第三章:阶段成果1、校级工作坊(1)高中语文教学

6、工作坊坊主:陈锦霞参加人员:刘洁芳、周志云、乐亦玲、陈永强、林彩群、黄艳萍、漆小平、钟沃林、李振达、张红玉、颜晓玲、刘小茵、阮锦霞、黄杰飞、莫宝然、吴瑞爱、林秀珍(2)初中语文教学工作坊坊主:刘珠欢参加人员:郑毅超、陈丽娜、梁娟限、周金笑、刘锦娟、林安良、李俊雄、刘瑜华、钟淑霞、梁淑萍(3)高中数学教学工作坊坊主:张金仲参加人员:詹何星、贺广为、朱宏莉、张秀焕、邓劲青、利翠玲、伦丽珍、黄立华、雷小华、郭润东、彭燕梅、吕翠红、赖萍仙、曾伟伟、何宇丹(4)初中数学教学工作坊坊主:钟红英参加人员:林定元、李小玲、唐志彪、肖庆平、林信垣、谭艳芬

7、、林科志(5)高中英语教学工作坊坊主:张翠云参加人员:陈玉莲、林秀嫦、龙威运、胡月芬、刘永芳、梁煌芬、李慎梅、刘莉、谭丽华、陈少环、唐小华、谭宝玲、莫雪秀、梁海苑、陈碧怡、任结梅(6)初中英语教学工作坊坊主:叶明华参加人员:关翠如、钟淑云、张银杏、陈远杰、郭群好、侯颜英、谭秀华、刘雅婷(7)化学教学工作坊坊主:黄雨雨参加人员:董月英、黄伟洲、周家强、何韵梅、曾祥桦、钟思红、汤振绍、佟龙、钟龙旺、冯春凤、朱妙玲(8)生物教学工作坊坊主:邹纯忠参加人员:范月明、李百盛、彭金英、黄良、卓琴、霍妙嫦、姚金山、张雪莹、余有连、吴慧萍、黄伟平、王雨

8、、刘青青、李云清(9)政治教学工作坊坊主:李慕晶参加人员:黎金枝、黄玉燕、朱胜怀、徐红梅、黄照晃、唐亚萍、刘国强、林少容、邵庆群、陈焕红、冯燕媚(10)历史教学工作坊坊主:陈福强参加人员:黎广泽、谭雯俭、黄

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