论幼儿入园前的准备.doc

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1、论幼儿入园前的准备园长提高1班作者:吴莲军摘要:幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,由于家庭和幼儿园的教养环境、成人的教养态度、教养方式、成人和幼儿的关系、幼儿的角色地位等不同,幼儿入园后会出现各种不适应,为了使幼儿尽快地渡过这一适应期,顺利地融入幼儿园的生活,本文从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作的重要性做了简单阐述,并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练,以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境共同做好孩子入园前的准备工作。关键词:幼儿,入园一、前言论幼儿入园前的准备园长提高1班作者:吴莲军摘要:

2、幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,由于家庭和幼儿园的教养环境、成人的教养态度、教养方式、成人和幼儿的关系、幼儿的角色地位等不同,幼儿入园后会出现各种不适应,为了使幼儿尽快地渡过这一适应期,顺利地融入幼儿园的生活,本文从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作的重要性做了简单阐述,并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练,以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境共同做好孩子入园前的准备工作。关键词:幼儿,入园一、前言孩子的学前教育受到前所未有的关注,三岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用肢体语言表达自己的意

3、见、愿望、情感,并和别人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最适合年龄,父母应及时送孩子进幼儿园,使他们过集体生活,接受初步的全面发展教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导,但绝大部分家庭计划性不够,目的性不明确,方式方法不一定得当,幼儿更多的是自发探索或游戏,而幼儿园中教师对幼儿进行有目的、有计划的组织和引导,活动内容更为丰富,并且与内容相结合创设了特定的环境,配备了特定的材料,活动的目的性非常明确。在幼儿园中,一向倡导良好的礼貌用语,相互尊重的师生关系,除了师生关系外,幼儿还享有同其他儿童

4、平等相处的权利,并且大部分的时间是在与其他儿童平等相处的过程中度过的。在这种相处的过程中,儿童学会尊重、服从同伴,这是建立良好人际关系的基础。在幼儿园中,幼儿可以多层面地体验人际关系,多层面地了解自己的角色。在与教师的关系中,自己是学生,是集体中的一员,在与别人相处中,自己是朋友、伙伴,正是在这种多层面的体验中,形成了儿童的自我意识和自我概念,进而形成了儿童的责任感、荣誉感及集体意识。在家庭中,幼儿与同伴相处对于儿童来说并不十分迫切,而更多的是一种对成人的依恋感。3岁后,同伴关系变得越来越重要,儿童有建立密切的同伴关系的愿望,幼儿园中的同伴关系对于

5、儿童社会性的发展,对于儿童心理成长十分重要因此,幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径。他必须适应与亲人分离,自由行动,高高兴兴地去探索那些可能成为他快乐源泉的、新的人与人之间的关系。幼儿离开家庭进入幼儿园的新环境,他对自己的自信心就会加强,对大多数儿童来说,上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻里中已经培养起来的信任感。而对某些儿童来说,入园也提供了宝贵的机会,可以使他们通过设法解决以前的难题,而逐步重建信任感。孩子在入园之初会产生一种惶恐、不安甚至害怕的情绪,会出现不同形式、不同程度的适应困难。帮助孩子顺利入园,渡过这一适应期,将会对他的心理健康和社会适

6、应能力产生深远的影响。这需要家长在入园前的一段时间里有意识、有目的、有计划地对孩子进行一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练,同时幼儿园及教师应开展一些灵活多样、有针对性地活动,帮助幼儿适应新环境,家庭、幼儿园配合共同做好孩子入园前的准备工作。二、家庭准备工作孩子上幼儿园之前,家长最重要的工作是了解幼儿园的环境,幼儿的作息时间,开展活动的方式以及老师的要求。(一)生活方面的准备1.作息时间逐渐调整孩子的生物钟,使孩子一日作息时间与幼儿园的作息时间相吻合。如早上入园时间,早餐时间,午睡时间,午点时间等等。1.1早睡早起孩子早上起床的时间要考虑到

7、穿衣、盥洗、吃早餐和路上所需的时间,保证大人上班、孩子上幼儿园都不会迟到。晚上入睡的时间要早,保证孩子充足的睡眠。1.2幼儿园的作息制度中有午睡,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子,最好在上幼儿园之前养成午睡习惯。1.3独立入睡许多孩子在家里往往要抱着、拍着、哄着才能入睡,而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边,因此孩子入园后会不适应,一到午睡时间就特别想家人,会哭闹。妈妈应培养孩子独立入睡,另外要将孩子的入睡习惯告诉老师,争取老师的帮助。2、生活自理能力入园后,孩子将面对二、三十个同伴的大集体,一些生活

8、方面诸如穿脱衣服、吃饭、喝水、上厕所等基本上要靠自己去完成。入园前家长要培养幼儿最基本的生活自理能力。2.1吃饭训练2.1

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