求职面试技巧ppt课件.ppt

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1、求职面试技巧1一、用人单位的需要就业:两旺两难旺用人单位招聘旺难毕业学生就业难毕业学生求职旺用人单位招聘难2我们给的不是对方想要的???3给对方想要的!!!用人单位要什么呢???4用人单位招聘学生看重的条件5用人单位观点:最困绕毕业生的因素6用人单位就业难解决观点7用人单位需要什么8用人单位需要什么9举例:联想投资对应聘者的考核要素求职动机-是否有奋斗目标,是否积极努力团队意识—是否有合作意识和集体主义观念协调沟通能力—是否有与人交往的愿望和技巧创新能力—是否能够提出独特、精致的工作方案责任心—是否有干什么事情都力求干好、负责到

2、底的精神10管理能力—是否具有引导和鼓励他人完成工作的能力主动性—是否用于承担责任,是否积极推动业务发展承受压力的能力—是否能够承受工作中的压力、挫折自我认知能力—是否能客观评价自己,并具有自我行为控制力适应能力—是否能主动使个人在物质和人际环境中达到平衡专业知识和经验—是否能够在录用后直接承担所负职责11二、就业心理调适(一)保持积极的心理状态(二)克服消极的心理状态(三)平衡心理的要诀(四)难以成功的求职者12(一)保持积极的心理状态1、具备充足的信心2、具有竞争意识3、具有顽强意志13(二)克服消极的心理状态1、恐惧心理2

3、、自卑心理3、怯场心理141、恐惧心理(1)恐惧心理的表现形式:①群体恐惧②陌生恐惧③高位恐惧15(2)消除恐惧的方法:①穿上相应档次的服装,提高自信心②深呼吸以增添勇气③亲切有神地与对方进行目光交流,消除紧张情绪④公开说出自己的紧张,让对方帮你放松⑤发现对方的弱点162、自卑心理(1)自卑的心理补偿:①以勤补拙②扬长避短17(2)缓解自卑感的方法①盯住对方的眼睛讲话,如果对方回避你的眼光,说明你比他坚强。②保持与对方谈话中的沉默间隔,不要急不可待。这样你会有更多的思考时间,页使对方感到你是一位充满自信的人。③如果对方声音超过你

4、,你可以突然把声音变轻,这种音量会给对方造成心理压力,使对方更想细心地听你说。18④在陌生人面前,你不了解对方,而对方也不了解你,要充分意识到自己的有利条件,不可妄自菲薄。⑤经常考虑这样一个问题:人各有长短,都存在着有求于人和被人所求的可能,不能因为有求于别人就感到自己低人一头,也不能因为被人所求而趾高气扬。193、怯场心理(1)怯场心理的成因①认识评价能力②成熟程度③面试技能20(2)怯场心理的克服:①正确看待面试,即使面试失误,也是“榜上无名,脚下有路”。②面试时应提早到场,在场外安静地休息,放松自己。③努力形成良好的竞技状

5、态。④掌握正确的面试方法。⑤倘若在面试过程中怯场,最好是转移注意力。21(三)平衡心理的要诀1、别对自己过分苛求2、对他人期望不要过高3、疏导自己的愤怒情绪4、偶尔也需要屈服5、暂时回避6、找人倾诉烦恼7、为别人做点事8、不要处处与人竞争9、对人表示善意22(四)难以成功的求职者1、夸夸其谈的求职者2、反客为主的求职者3、纠缠不清的求职者4、目的不明的求职者5、家属陪同的求职者23三、面试技巧24一、面试前做好的四件事1、做好心理准备(1)保持平常心态(2)不要把面试的成败看得过重(3)进行正确的自我评价(4)增强自信心(5)增

6、强竞争意识(6)走出心理误区252、全面了解用人单位3、了解面试的方式和有关情况4、做好充分的准备(1)衣着(2)整理好需要携带的各种证件资料(3)找准交通路线(4)记事簿、笔记本、钢笔(5)必备的现金(6)良好的精神状态26二、面试礼仪技巧(一)时间观念是第一道题守时是职业道德的基本要求。提前10-15分钟到达面试地点效果最佳。招聘人员是允许迟到的。27二、面试礼仪技巧(二)进入面试单位的第一形象开门见山说明来意收好你的口香糖和香烟手机关机或调至震动礼貌待人,不打扰别人正常工作28二、面试礼仪技巧(三)等待面试时表现不容忽视在

7、前台主动说明来访目的耐心等候,并保持安静及正确的坐姿忌:旁若无人地大声说话或笑闹;吃口香糖,抽香烟、接手机。29(三)与面试官的第一个照面1.把握进屋时机敲门的时间敲门的力度开门关门尽量要轻,进门后不要用后手随手将门关上,应转过身去正对着门,用手轻轻将门合上。行礼,要彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤、拘谨或过分谦让。30(三)与面试官的第一个照面2.专业化的握手怎样握手?握多长时间?整个手臂呈L型(90度),有力地摇两下,然后把手自然地放下。握手应该坚实有力,有“感染力”。双眼要直视对方,自信地说出你的名字。忌:软弱无力、湿乎乎

8、、冰冷31(三)与面试官的第一个照面3、无声胜有声的形体语言(1)如钟坐姿显精神忌:跷二郎腿并不停抖动两臂交叉在胸前把手放在邻座椅背上玩笔、摸头、伸舌头等小动作32(三)与面试官的第一个照面3、无声胜有声的形体语言(2)眼睛是心灵的窗户礼貌地正视对方目光平和而有

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