认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt

认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt

ID:50777443

大小:1.27 MB

页数:74页

时间:2020-03-14

认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt_第1页
认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt_第2页
认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt_第3页
认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt_第4页
认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《认识常用实验设备和集成电路ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、实验一认识常用实验设备和集成电路,逻辑笔实验与分析一、实验目的1.熟悉门电路应用分析。2.熟悉实验箱各部分电路的作用。3.掌握通信逻辑笔的制作和使用,对高、低电平、脉冲串的信号建立相应的概念。4.学会用门电路解决实际问题。1二、实验仪器及材料数字电路实验箱以及各种集成电路若干六非门74LS04一片发光二极管红、绿各一只电阻470Ω2只2三、实验内容1.数字箱的使用熟悉数字箱的使用,通过对开关、显示、脉冲产生电路等的测试、连接和控制,掌握数字箱各部分的作用。3三、实验内容2.安装逻辑笔图1.1974LS04管脚图图1.18逻辑笔的实验电路4原理分析该逻

2、辑笔使用一般将黑色探针接电路地,用红色探针测试逻辑电路。根据二个发光二极管的发光状态可以判断测试点是逻辑高电平、低电平、或是脉冲串及高阻状态0。当红笔所接为高电平时,经两级非门后,输出仍为高电平,从而驱动表示高电平的红色指示灯发亮。而经一级非门后为低电平,则表示低电平的绿灯不亮。当红笔所接为低电平时,经两级非门后,输出仍为低电平,表示高电平的红色指示灯不亮。而经一级非门后为高电平,驱动表示低电平的绿灯发亮。5四、实验报告1.分析电路工作原理。2.按图接线实验,测试学习机上各种电平、脉冲与上面分析对照。3.根据实验结果编写该逻辑笔使用说明及注意事项。6

3、一、实验目的1.让学生接触和实际运用集成电路逻辑门电路。2.掌握74HC00和74HC04的使用方法。3.增强学生的实际动手能力,提高其学习兴趣。实验二门电路的运用—门控报警电路7二、实验器材万能板、74HC00和74HC04各一块、发光二极管两个、蜂鸣器一个、喇叭一个,电阻电容若干。8三、实验内容1.灯光报警器实验连接图参见图2.25。观察实验现象,总结电路工作原理。CC4069的④脚和⑥脚可用示波器观察其输出波形。但由于振荡频率较低,不到3Hz,用示波器难以观察,所以,用示波器观察输出波形时,可更改R2的电阻值为10kΩ,提高输出频率,更示观察波

4、形,这些红绿灯由于闪烁频率太快,由于人眼视觉暂留的原因,无法观察到其闪动,会感觉到两灯同时保持发亮,但亮度比单独闪亮时有所降低.9三、实验内容2.门控报警电路门控报警电路如图2.42,使用IC为CMOS门电路74HC00。74HC00与74LS00的管脚相同,但电平与CMOS兼容。10三、实验内容(3)信号选通电路实验电路参见图2.12接好电路。其中74HC00的①脚接10Hz脉冲并接上串接470Ω后接发光二极管D1,②脚接1Hz脉冲并接上串接470Ω电阻后接发光二极管D2,③脚串接470Ω电阻后接发光二极管D3,观察D1、D2、D3的变化规律,然后

5、把②脚接开关,观察②脚分别为高电平和低电平时,D1和D3的对应关系,想想为什么?此时,用74LS00取代74HC00,电路能否工作,想想为什么。11四.实验报告1.画出实验电路,说明观察出的实验现象。2.对实验过程进行总结。12五.想想做做设计一个水位检测仪,当水位达到规定位置时,则发出报警声,提醒用户。13一.实验目的1.掌握组合逻辑电路的设计方法。2.用实验验证设计电路的逻辑功能。3.掌握编码的概述,为后继内容做准备。实验三组合逻辑电路设计之密码锁、8线-3线编码器14二、实验仪器和设备1.LCN-1数字电子技术实验箱2.74LS20(双四输入T

6、TL与非门一块3.74LS00(双二输入TTL与非门)一块4.74LS21(双四输入与门)一块5.万用表及钳子等工具15三、实验内容1.设计一个数字密码锁电路设该网络示意图如图3.23所示,图3.24是密码为1001的密码锁的参考电路。其中,A、B、C、D是四个二进制代码输入端,E为开锁控制输入端。1617(1)根据要求,设定输入输出变量的个数,并根据电路的逻辑确定两者之间的对应关系,列出真值表,写出逻辑表达式,画出实验电路图。(2)搭试电路进行验证。利用数字电子技术实验箱提供工作所需电源、脉冲信号。F1、F2的由数字电子技术实验箱上的两个发光二极管

7、配合喇叭监测配合喇叭,当发光二极管(LED)亮,则表示接发光二极管的输出端为高电平;发光二极管不亮,则表示接发光二极管的输出端为低电平,不能开锁时,要求喇叭发出报警声。实验要求如下:182.设计一个编码器电路要求8个输入端对应于不同3位的二进制码输出。3位输出可以接三个指示灯,由二进制组合来表示,也可以按权位的高低按序接到实验箱的8字显示的8421码的其中4、2、1三个端,然后在对应每个输入端时的输入时有相对应的数字输出,如定义为3的按钮接通时输出为011,经译码显示为3。19四、实验报告要求1.写出真值表;2.画出实验电路图;3.说明实验原理;4.

8、画出编程器的电路结构并说明其工作现象和工作原理。20五、想想做做制作自动售货冷饮机。要求:该冷饮机吸能接收5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。