容莲:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、参加了许多教育教学的培训2、虚心好学,长期向有经验的老师学习1、充电时间少2、教学方面仍存在许多不足3、外出学习机会少外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学习交流2、网络培训1、知识日新月异,发展太快2、学生个性强,沟通教育愈发困难二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)多学习多交流条件有限,时间有限E——抓(机遇)D——御(威胁)提高专业水平安排时间多学习,多充电

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