书法教案撇的写法.doc

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1、3、撇的书写教学要求：1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：                         一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“撇”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。   老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。   分小组讨论。4、教师分析讲解：   书写每一个笔画都

2、要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。  详细讲解：撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。图示：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度大半部分处，向左下撇出，收笔时出尖。图示：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。图示：5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。6、师边讲解边示范。      （二）学生练习书写撇，师行间巡视辅导。           展示优秀的学生作业。      （三）学习书写带撇的字

3、。             1、出示范字。                斜撇：                                              竖撇：               短撇：                                                          2、指名认读。             3、指名说笔顺，书空。4、带领学生分析书写要领。             5、演示书写过程。             6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。