“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计1.docx

《“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计作业题目：在本模块中，我们学习了信息技术应用的相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用信息技术。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中的信息技术应用情况，完成一份“聚焦教与学转型难点的信息化教学设计方案”并提交至平台。作业要求：1.教学设计方案请参照模板要求填写；要体现教学难点的信息技术的应用；2.要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格；3.如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传；4.字数不少于300字。教学设计方案模板：“聚焦教与学转型难

2、点”的信息化教学设计课题名称：《海洋与陆地的变迁》姓名杨建珍工作单位孝义九年制学校年级学科七年级地理教材版本粤教版一、教学难点内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课来自于七年级地理上册第三章《陆地与海洋》第三节海洋与陆地的变迁。通过寻找海陆变迁的实证，说明地表形态是在不断地变化之中。知识结构是从“沧海桑田”到“大陆漂移学说”和“板块构造学说”依据，板块运动与火山地震的关系，从而体现学习本课的重要性。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点）学段课标要求：1、举例说明地球表面

3、海陆处在不断地运动变化之中。2、知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。本节课教学目标：知识目标 1.举例说明地球表面海陆的变迁。 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。 3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 能力目标 1.通过分析课文的示意图，培养读图能力和想像能力、推理能力。 2.运用板块运动理论解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。 德育目标 1.通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2.通过学习大陆漂移──板块构造学说的发展过程，进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。 

4、重点：（1）寻找大陆漂移的证据；（2）用板块运动学说解释一些现象。难点：火山、地震的分布与板块运动的关系。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）学生通过对“陆地与海洋的分布”的学习，知道了七大洲、四大洋的分布，但是世界为什么是这样分布的？学生有疑惑，带着这个疑惑，老师让学生自己在课外查找资料、找寻依据，然后再带着问题预习课文，每个人把学习疑问记下来，再在课堂学习时解决。四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）导入新课——海路变迁的实证和原因——魏格纳与他的大陆漂移假说——板块构造学说它的主要理论—

5、—阶段小结——反馈练习——课堂小结——板书设计五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程，设计教与学方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）教师活动预设学生活动设计意图[大屏幕]题目 上课之前我首先要考考大家。 [大屏幕]七大洲四大洋的空白图 问题：1.请你说出七大洲四大洋的名称。（到黑板上指出） 2.《西游记》中“东海龙宫”中的“东海”是某个大洋的边缘部分，那这个大洋是哪个？ 导入： 大家有没有想过辽阔的东海有一天会变成陆地呢？我这里有一个关于东海的传说，大家请看大屏幕。 [大屏幕]沧海桑田（板书） 大海变成桑田有没有可能？[大屏幕]东海的古河流遗迹 

6、这个图片说明什么问题？ [大屏幕]喜马拉雅山中的海洋生物化石 这幅图片又说明了什么问题？ 通过上面两个例证说明，沧海桑田是的的确确存在的，这节课我们就来学习第二节海陆的变迁。（板书）回答老师提出的问题    可能或不能    喜马拉雅山地区曾经是海洋回顾旧知识，引入新课。提问： 喜马拉雅山为什么会由海洋变成陆地呢？ 引导学生得出结论：喜马拉雅山由海洋变为陆地是由地壳的变动引起的。 [大屏幕]我国东部海底的古河流遗迹。提问： 东海的几经沧海桑田又是怎么回事儿呢？ 小结：海陆变迁的主要原因就是地壳的变动和海平面的升降。 提问：除了这两个主要原因外，还有没有其它的原因？ [大屏幕]荷兰

7、的围海大坝 荷兰是著名的低地国，全国有四分之一的陆地国土面积低于海平面，而且过去的一百年里荷兰的陆地国土一直在扩大，这是为什么？ 也就是说人类活动也可以引起小范围的海陆变化。 谁能再举出人类活动引起海陆变化的例子来？ 思考回答 地壳的运动   海平面的升降  人类活动   荷兰人填海造陆  用实证说明，学生容易理解。当然人类活动造成的这种变化只是局部的和小规模的，而且这种活动还必须遵循自然规律，否则，要受到大自然的报复。 谁还能举出一些海陆变迁的实证来？ 我这里还有一些资料（大屏