班环保教案《送垃圾回家》.doc

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1、班环保教案《送垃圾回家》活动内容：大班社会活动 垃圾“回家”活动目标：1、了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。2、养成不乱扔垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。3、愿意为维护环境做一些力所能及的事。教学重点：帮助幼儿区分可回收、不可回收及有害垃圾。教学难点：为环保宣传做一些力所能及的事。活动准备：    物质准备——事先收集一些废旧材料；录像短片两段（整洁和脏乱的小区环境录像；垃圾分类回收和处理的科技短片）    知识准备——请幼儿观察居住小区及周围的环境，和父母一起劳伦收集有关生活中垃圾的相关图片活动过程

2、：    环节一：了解垃圾的来源    放录像（整洁和脏乱的小区）提问：“你们喜欢哪个小区？为什么？”“垃圾从哪儿来？”“垃圾有何危害？”    环节二：了解垃圾的分类及处理    播放科教短片（垃圾分类回收和处理）提问：“垃圾可以分成几类？”“那些垃圾可以重新回收？”“我们该怎么做？”    环节三：游戏——送垃圾“回家”亲身尝试，将实物垃圾送到垃圾桶内。提问：你们认识这个垃圾桶吗？为什么它们有不同的颜色？可回收垃圾桶是什么颜色的？可回收垃圾桶是什么颜色的？不可回收垃圾桶是什么颜色的？有害垃圾桶是什么颜色的？你们能将这些垃圾送回它

3、们的“家”吗？环节四：设计环保标志结合自身说说我们该如何保护环境，引出设计标志。导入：保护我们的环境，我们该做些什么？鼓励幼儿争做“小小环保宣传员”，设计“环保警示标志”，张贴“我们只有一个地球”等宣传画。活动延伸：收集废旧材料，投放在活动区。                                          给幼儿的话给幼儿的希望嘉琪：你是一位活泼可爱的小女孩,你口齿伶俐,语言表达能力强。能主动和老师交谈,老师喜欢你。上课你能认真听讲,还会举手发言。你喜欢唱歌跳舞,有很强的音乐节奏感。你的小手比以前能干多了,会做一

4、些自己力所能及的事，真能干！老师给你一个小小的建议：希望你以后和小朋友说话时温柔点这样大家就更喜欢你了,老师相信你一定可以做到的，加油！在新的一年里老师祝你天天开心,茁壮成长！下学期开学时间2013年2月18日（农历正月初九星期一）班主任签名园长签名幼儿发展情况报告单姓名代嘉琪出生年月2010年1月25日性别女学年度2012学年上班级托C班等次项目优良中下等次项目优良中下基本动作√行为习惯生活处理能力√卫生习惯日常认知√动手能力√自我意识√同伴相处√交往能力√听说阅读能力√给爸爸妈妈的话代嘉琪家长：您好！这个学期佳琪的各个方面的表现

5、都有进步，我替佳琪感到高兴，在这个学期里也感谢你们家长配合我们幼儿园开展的各项活动，再次衷心地说声：谢谢！希望今后继续支持与配合我们的各项活动，在即将到来的新年里，祝：新年快乐，身体健康，万事如意！