为了改变传统语文课堂上的机械教学.doc

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1、为了改变传统语文课堂上的机械教学，让语文课不再沉闷，结合新课程理念，我思索出了以下形式的“快乐课堂”教学法，供领导和同仁批评、参考。文学常识顺口溜朗朗上口串串联快乐教学法之一的“顺口溜”就是将零散的、不好记忆的文学常识（人名、地名、创作风格、语法等内容）以顺口溜的形式加以编辑；让学生传唱记忆，寓教于乐，才能历久而弥新，不会轻易忘却散失，形成一个个记忆珍珠项链，学生可以随时信手拈来；文学常识等知识点就是零散的珍珠，“顺口溜”就是贯穿其中的线索。例如对李清照的介绍可这样写道：李清照，字易安宋代著名女词人《如梦令》、《醉花阴》还有一部《漱玉词》绝妙佳词有三

2、句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”对于鲁迅的介绍则采用：鲁迅原名周树人浙江绍兴字豫才文学思想革命家现代文学的奠基人又如对于外国作家莫泊桑这样总结：法国短篇莫泊桑现实主义的批判家6个长、300短《漂亮朋友》《羊脂球》《菲菲小姐》和《项链》而语法课中句子成分的分析则采用：句子成分很简单主谓宾，定状补定语圆，状语方主语双杠谓语单宾语波浪补语尖还有一个中心语……通过自己具体的教学实践，以浅显易懂、易学好记的顺口溜形式可以深入浅出地加深了学生对文学知识的理解和记忆。通过顺口溜的记忆传唱，在语文课堂里，学生们可以一起领略李白的浪漫、杜甫的深沉、岳飞的悲壮、苏

3、轼的豪放……，孔子、屈原、陶渊明、李白、杜甫等文学家及相关文学作品也呼之欲出，挥洒自如，语文的魅力也就这样应运而生了。经过我个人几年的教学实践编辑总结，学生学习效果显著，目前已将中学语文所涉及的中外著名作家及作品的介绍编印成册，成为校本教材，供全校学生学习借鉴。