吆喝(店中王红娟).ppt

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1、生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。寻找一种历史的积淀、品味这个城市的脉动、回想一些曾经与这片土地上的人们的生活息息相关的市井风情,既是一种很特别也很有意义的消遣,也是一条学习语文的良好途径。开篇语宝鸡市店子街中学王红娟大街小巷的吆喝声在你的记忆中,什么样的吆喝声让你至今难忘?吆喝——萧乾《北京城杂忆》1、积累词语,掌握常用词语的读音、词义;2.学习作者合理介绍纷繁复杂事物的方法;3、揣摩语言,体验作者写“吆喝”时的内在情感;4、体味民俗文化的魅力,做生活的有心人。学习目标吆喝荸荠铁铉招徕囿于隔阂馄饨秫秸秆囿于隔阂láixuànheyòuhé

2、局限;拘泥彼此情意不通,思想有距离。húntúnshújiēgǎn我会读:bíqí我会解释:1、本文是什么文体?2、写的是什么内容?作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的各种吆喝声。散文读读想想在旧北京城,吆喝声随处可闻,作者在文中向我们介绍了哪些吆喝声?读读找找作者是如何有条不紊地把 这些吆喝一一描绘出来的呢先按“从早到晚”的顺序介绍:大清早……白天……到了夜晚……再按“一年四季”顺序介绍:春、夏、秋、冬。秩序井然1、在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么时候?用词准确精当2、在这些吆喝声中,你认为哪一句最有趣?详略得当“一年四季”的吆喝声,作者都写到了

3、哪些?最具体生动的是哪个?春天:卖金鱼儿的;卖蛤蟆骨朵儿的夏天:卖雪花酪的秋天:卖柿子的冬天:卖糖葫芦儿和烤白薯的你能学吗?文中的吆喝声精彩纷呈,作者主要是抓住了哪些特点加以描述的?品味赏析1、吆喝的主要内容2、吆喝的声调变化3、吆喝的音律节奏老北京吆喝艾窝窝卖金鱼卖鲜花梳头油、雪花膏本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。对此,作者怀有怎样的感情?体验感悟拓展延伸吆喝其实就是民俗文化的一个缩影。那么,你所知道的民俗文化还有哪些?保护文化遗产,传承华夏文明店子街中学王红娟二00九年六月

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