屏东县潮和国民小学九十九学年度第一学期二年级.doc

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1、屏東縣潮和國民小學九十九學年度第一學期二年級國語閱讀教學計畫表一、本領域每週學習、銜接或補強節數(1)節，共（20）節。二、本學期學習目標：1.能以豐富的想像力感受周遭的人事物。2.能感受並喜愛秋天的美景，培養樂於親近大自然的情懷。3.能知道有關「中秋節」的故事。4.能從學跳繩的過程中，體會學習的喜悅。5.能培養喜歡做家事並為家人付出的精神。6.能體會賞鳥的樂趣，進而學會尊重生命。7.能培養樂於幫助別人的觀念。8.能感受社區與生活的密切關係，維護社區環境整潔。9.能由具體的「橋」，體會抽象的「橋」，如「心橋」等，並懂得珍惜友誼與敦親睦鄰的方法。10.能認同社區

2、，服務社區，培養敦親睦鄰的情操。11.能培養獨立思考的能力與習慣。12.能培養觀察生活周遭環境或事物變化的習慣。13.能培養閱讀興趣與習慣。14.能從閱讀中體會閱讀樂趣，並培養閱讀的習慣。三、本學期課程內涵：教學期程能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式第一週實施完成（國）E-1-2-1-1能讀懂課文內容，了解文章的大意。E-1-3-1-1能培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。1.分組進行閱讀。2.你如何知道秋天來了？3.你有聽過或看過哪些活動是在秋天舉行的？4.讓學生知道秋天到了，天氣會慢慢變冷，要注意外出衣著，更要注意保暖。1臺灣小百科─秋天的

3、節氣文：潘雅琳出版社：稻田出版社字形檢核口語評量第二週實施完成（國）B-1-1-2-1能注意聽。E-1-3-1-1能培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。1.分組進行閱讀。2.稻草人把鞋子給了誰？3.稻草人為什要給烏鴉他的衣服？4.麻雀到田裡偷稻米時，誰幫稻草人把麻雀趕走？5.為什麼老爺爺的稻田有好收成？1稻草人文：林秀穗圖：小科出版社：國語日報社字形檢核口語評量第三週實施完成（國）B-1-2-7-4能有條理的掌握聆聽到的內容。E-1-2-1-1能讀懂課文內容，了解文章的大意。1.分組進行閱讀。2.強強的爸爸每天都要做什麼事？3.每天晚上強強都一個人在家，但

4、他卻不害怕，這是為什麼？4.強強克服了哪些困難才順利就回爸爸？1強強的月亮文：卡門凡佐兒出版社：格林文化字形檢核寫字檢核第四週實施完成（國）B-1-2-4-3能聽出別人所表達的意思，達成溝通的目的。C-1-1-2-5能用完整的語句回答問題。1.分組進行閱讀。2.后羿做了什麼事為百姓解除危機？3.是誰給了后羿長生不老藥？4.嫦娥吃了長生不老藥後發生了什麼事？5.1嫦娥奔月文：方素珍出版社：國語日報社字形檢核寫字檢核你對嫦娥私自吃了長生不老藥這件事有什麼感想？第五週實施完成（國）B-1-2-4-3能聽出別人所表達的意思，達成溝通的目的。E-1-2-1-1能讀懂課文

5、內容，了解文章的大意。1.分組進行閱讀。2.小惠上街買東西時，遇到了哪兩個大難題？3.你覺得主角小惠是個怎麼樣的小朋友?4.小惠有什麼地方值得我們學習呢?5.聽完這個故事，你覺得你也可以做得到嗎？6.提醒學生若單獨到街上時，要注意交通安全與人身安全。1第一次上街買東西文：筒井賴子圖：林明子譯：漢聲雜誌字形檢核口語評量第六週實施完成（國）A-1-2-4-2能利用注音符號，和他人分享自己的經驗和想法。A-1-4-3-2能利用注音讀物，擴充閱讀範圍1.分組進行閱讀。2.媽媽請誰來幫忙管家？3.管家貓有幫忙做哪些家事？最後有沒有順利完成？為什麼？4.媽媽為什麼說有管家

6、貓真好呢？1管家貓文：竹下文子譯：林文茜出版社：臺灣東方出版社字形檢核寫字檢核第七週實施完成（國）A-1-4-3-2能利用注音讀物，擴充閱讀範圍B-1-1-3-3能養成仔細聆聽的習慣1.分組進行閱讀。2.你曾經在你家周圍發現哪些鳥類？3.我們可以在哪裡發現黑面琵鷺的蹤跡？4.看完這本書後，你最喜歡哪一種鳥？為什麼？1臺灣賞鳥地圖文：吳尊賢、徐偉斌出版社：大樹文化出版社字形檢核寫字檢核第八週實施完成（國）A-1-4-3-2能利用注音讀物，擴充閱讀範圍C-1-1-2-4能正確的使用標準國語說話1.分組進行閱讀。2.冬冬每一次有事要找爸爸或媽媽時，爸爸或媽媽都會說什

7、麼？3.冬冬想告訴爸爸跟媽媽什麼事？4.怪獸對冬冬做了什麼事？5.怪獸想對冬冬的父母做什麼事？1冬冬，等一下文、圖：大衛‧麥基譯：周逸芬出版社：和英出版社字形檢核寫字檢核1.冬冬的父母為什麼不理會怪獸？第九週實施完成（國）B-1-2-7-4能有條理的掌握聆聽到的內容。C-1-1-4-9能清楚覆述所聽到的事物。1.分組進行閱讀。2.為什其他生物都不喜歡大醜怪？3.大醜怪不喜歡寂寞，所以他做了什麼事？4.大醜怪和誰過著幸福快了的日子？5.大醜怪為什麼不再由洞穴裡出來？1大醜怪與小石兔文：克里斯‧沃梅爾譯：林珮熒出版社：遠流出版社口語評量觀察評量第十週實施完成（國）

8、C-1-1-3-8能清楚說出自己的意思