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时间:2020-03-15
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1、教师朗诵总结范文 教师诗歌朗诵比赛总结我校于四月份举行的诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。 此次活动是为了更好响应学校组织教师教学技能比赛,提高老师的教学技能,从而更深远的影响学生的课文朗读及普通话推广。 此次比赛由少队部精心策划组织,得到了广大教师的积极参与,充分展现了我校教师的风采,提高了教师的朗诵水平,丰富了师生的校园生活。 对于这次的诗歌朗诵比赛,总结如下 一、比赛形式的多样化。 这次比赛使参赛的教师有了更大的发挥空间,尽情展现自我的风采,特别是对于那些比较害羞的教师更是一次
2、很好的锻炼机会。 二、比赛设备的齐全。 比赛为每位参赛选手提供了背景音乐,这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来,增加了朗诵的气氛,同时也感染了在场的评委。 三、比赛内容都紧扣主题。 使整个比赛的意义更加鲜明。 四、比赛范围影响广,并得到了评委和教师们的高度评价。 此次活动中,我校26名教师参加了比赛,将经典诵读与音乐、表演等融合,以不同的形式展示了中华经典美文的独特魅力,让所有参与者深受感染。 比赛最后评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 此次比赛可谓精彩纷呈,高潮迭起
3、。 在舒缓的背景音乐伴奏下,有的声音极富磁性,深情款款的朗诵让人陶醉其中,如痴如醉;有的饱含深情地诵读让全场听众潸然泪下;有的诵读高亢有力、字字句句催人奋进……选手们饱含深情又抑扬顿挫的朗诵,使现场的听众情不自禁地随着悠扬的音乐再一次地回到了经典中,去细细地品味经典,感受经典。 整个活动现场氤氲着浓郁的诗情画意,飘荡着馥郁芳香的文化气息。 这次比赛举办的相当成功,不仅展现了老师的时代风采,而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义,为日后的工作做好准备。 内容仅供参考
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