谈谈科学实验材料的准备.doc

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1、谈谈科学实验材料的准备 正式担任小学科学课已经一年多了，在这一年多的科学教学中，学生亲自动手实验，主动进行科学探究是非常重要的活动形式。要进行实验就必须要有实验材料，而且要有好的实验材料。课前准备实验材料就成为了科学教学一个重要的必不可少的活动。只有精心准备实验材料，才有可能指导学生进行好实验，使学生在实验中自主探究，提高能力。科学教学中需要的观察实验材料非常多。就小学科学课所研究的内容，学生所认识的对象，以及所使用的方法来看，即使有一个再完备的实验室也难以满足要求。看来所需要的材料只有通过多种途径来准备。1、实验室里准备。实验室里仪器、材料一般是按照一定的要求配备的，从实验室里可

2、以为我们准备一些较为基本的仪器材料。2、教师在平时生活中为学生准备。教学所研究的对象中有相当大的一部分是贴近生活的。有些材料可以自制，有些材料可以用代用品，有些材料可以在平时收集积累。如铁钉、易拉罐、鸡蛋壳等。咱们实验室里的水泥、白石灰就是我从修公路的工地上用自行车带到学校的，还有家里订奶时送的塑料吸管，路边的废旧铁丝、木块等等，只要是实验需要的，我都会收集起来，保存在仪器室，以备不时之需。老公和女儿都说我成了收破烂的了，为了给学生准备材料，我可以说是“费尽心机”。3、让学生自己参与准备。教学中观察实验研究的对象大多是学生身边的自然事物和现象。我们可以让学生自己到他们生活的周围，到

3、大自然中去寻找各种各样的材料。如学习“叶”，让学生到校园、田野采集各种各样的叶子；学习“铜、铁、铝”，让学生观察学校、家里用铜、铁、铝制的物品、搜集一些废铜、铁、铝；认识“昆虫”，让学生到学校周围、家的周围观察虫子，捉一些虫子。总之，必须课前准备好充足的实验材料才能更好地完成实验。