阅读简答题试题分析及解题方法.doc

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1、高考阅读简答题分析及答题技巧田宏丽一、题型分析及试题要求：阅读简答题，是2007年开始后出现的新题型，对此，考纲的要求是“考生阅读文章后，根据各小题的具体要求，简要回答问题。”具体考察的是“考生用简单的句子对所读短文的主要信息进行转述的能力”。二、题型设计特点：（1）文章特点：2007年是一篇243词的说明文，2008—2010年三年都是一篇300词以上的记叙文，（其中2008年词数最多，为335词），2007年的文章难道稍大，其难度相当于模块7课文文章的难度。2008年到2010年的文章难度都不是很大，具体相当于模块6project中文章的难度，学生比较容易把握。（2）题

2、目设计特点：2008年和2009年为均为3小题，2010年为4小题。而且从考纲说明看，2011年也是4小题。从其考点来看，近三年里，该题型主要是细节理解和推理判断。其中2008和2009年，该该题中73、74题是细节理解题目，75题为推理判断题目。2010年，该题中81、82、83题均为细节理解题目，84小题为推理判断题目。但值得注意的是，2007年该题中的75小题却是主旨大意题目。三、解题方法：（1）细节理解题目：A．有些题只要限制好词数，是可以抄原文的，如2010年的82题WhydidLindajointheAmericanWomen’sClubofToronto?学生

3、在阅读的时候很容易就会看到文章第三段第四行whojointogetherforfellowshipandcommunityservice,则答案必定为：Forfellowshipandcommunityservice。B．题目中与文章中同一意思使用了不同的表达法，学生要善于识别。比如2007年的74题Whatcouldhappentothenorthmagneticpolebythemiddleofthe21century?考生在阅读的时候，如果能够抓住文章中Ifthenorthmagneticpolecontinuesatitscurrentrate,itcouldrea

4、chSiberiaby2056.并且知道题目中bythemiddleofthe21century指的就是题目中的by2056,则ItcouldreachSiberia就是正确答案了。再如2008年的73题，WhatkindoftoolsarethesculptorsNotpermittedtouse?而文章的第二段明确提到了buttheyarenotallowedtoemploytoolsthatuseelectricity.很明显，文章中的they和题目中的thesculptors指的就是同一种人，notallowedto和notpermittedto是同一个意思的不同表

5、达方式，而employ是考标中词汇，在这里是“使用“的意思，则答案自然就是(The)toolsthatuseelectricity.2009年第74题，Whydidn’tHersheyfireGrandfather?文章最后一段第二行，Hershey对Grandfather说：It’snotyourfault.这是直接引语，毫无疑问，这里your就等于Grandfather’s.考生只要注意答题时，时态要和题目中保持一致，则答案必然是ItwasnotGrandfather’sfault,或者ItwasHershay’sownfault.A．原文中添加了一些句子的附属成分，比

6、如定语(从句)等，在答题时可以把附属成分去掉。如2009年第73题：WhatdidGrandfatherdoinHershey’sfactory?（限12词）学生很容易找到原文：Hisjobwastopushthevatsofwarmchocolatetoastoragetoastoragearea.（共17词）此时，如果照抄原文，明显词数过多，即使把hisjobwas去掉，仍然超出词数限制。而这句话的意思是“他的工作就是把大桶的热巧克力推到贮藏的地方去”。很明显，“热的巧克力”是定语，是句子的附属成分，去掉之后并不影响句子的主要意思“他的工作就是把大桶推到贮藏的地方去”，

7、则答案自然就是“Topushthevatstoastoragearea.”B．充分读懂文章，看清题目要求，并用自己的话对文章的某一细节进行概括或浓缩，比如2008年74题：Whatgivesthesculptorsideasfortheircreativework?(限9词)一般地，学生都能够抓住文章第二段Mostteamsareinspiredbywhattheyhaveseenindailylife,基础差点的学生都会把这句话照抄下来，抱着即使不能得2分，至少可以得1分的想法。而如果学生弄懂题目“什么给了这些雕