人教版小学五年级下册数学期末考试卷.doc

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1、人教版2017年小学五年级第质量检测数学试卷学校班级姓名考号（时间：90分钟）一.认真思考，谨慎填空。（共22分）1、的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。2、12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）。3、把一根5米长的绳子平均分成6份，每份是这根绳子的（），每份长（）米。4、35立方分米=（）立方米630ml=()L5、一个长方体长、宽、高分别是8分米，6分米，5分米，把它放到地面上，最大占地面积是（）平方分米，最小占地面积是（）平方分米，它所占的空间是（）立方分米。6、2化成假分数是（），它里面有（）个。7、==8÷（）=

2、（）（填小数）8、能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（）。9、分数单位是的所有最简真分数的和是（）。10、用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是（）立方厘米。11、指针从“1”绕点O顺时针旋转60度后指向（）。12、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（）。13、有28个零件，其中一个是次品，略轻一点，用天平称，至少（）次才能保证找出次品来。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、真分数都小于1，假分数都比1大。2、所有的偶数都是合数3、两个不同质数的公因数只有1。4、个位上是3，6，9

3、的数，都是3的倍数5、边长是6cm的正方体，它的表面积和体积相等。6、自然数中，除了质数就是合数。7、正方体的棱长扩大为原来的3倍，则体积扩大原来的9倍。8、20的因数有6个。9、大于小于的分数有无数个。10、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。12345678910三、选择题。（把下列正确答案的序号填在括号内）（5分）1、下列分数中，最简分数是（）。绿教育①②③2、a3表示（）。①a×3②a＋a＋a③a×a×a3、小明做24道数学题，已完成了16道，完成全部题目的（）。①②③4、a=3b，a和b的最小公倍数是（）。①a②b③35

4、、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就（）。①扩大2倍②扩大6倍③扩大8倍6、用一根长（）厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。①、26      ②、117     ③C、52    7、用1、4、7三个数字组成的三位数( )。①、一定都是3的倍数②、一定不是3的倍数③、有的是3的倍数，有的不是3的倍数8、20以内所有质数的和是（）①、57②、67③639、棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体，表面积减少（）平方厘米。①、10     ②、25       ③50 10、把5克糖放入10克水中 ，糖占糖水的（）。   ①

5、、②、③四、过程与方法。（4分）请举例说明分数的基本性质五.动手动脑，实践操作。（共6分）AO1.画出图A绕点O顺时针旋转90度得到的图形B。2再.把图形B向右平移6格得到图形C。六.看清题目，巧思妙算。（共25分）1、口算：（5分）＋=＋=＋2=＋=1－=0.23×0.1=＋－=－=2÷0.5=－=2、解方程：（8分）X－=2X－5.8=6.6X－(+)=－X=3、计算（能简算要简算）：（12分）w＋－－＋＋+＋－（－）六.运用知识，解决问题。（共33分，其中6题8分，其余每小题5分）1、某村用土地总面积的种蔬菜、种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总

6、面积的几分之几？2、小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？3、学校要粉刷一间教室的四壁和天花。已知教室的长是9米，宽7米，高是3米，扣除门窗的面积12.5平方米，要粉刷的面积是多少平方米？4、五年级（1）、（2）班要完成大扫除任务。五（1）班来了48人，五（2）班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？5、一个长方体的玻璃缸，长5dm、宽4dm、高4dm，水深3dm。如果投入一块棱长为2dm的正方体铁块，缸里的水上升多少dm？6、下面是小

7、红7－12岁每年的身高与同龄女生标准身高的对比统计表年龄789101112标准身高(cm)123128135140148153小红身高（cm）112120129139148160（1）根据表中的数据，画出折线统计图。（2）小红从（）岁到（）岁身高增长得最快。（3）对比标准身高，说说你对小红7－12岁身高增长情况的看法。(4)请你提出数学问题并解答。