公司培训学分制管理办法.doc

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1、培训学分制管理办法一、总则(一)培训学分制的目的为加强培训管理,提高员工参加培训的积极性和自觉性,保质保量的完成年度培训计划,提高员工工作能力和综合素质,增强公司的核心竞争力,特制定本管理办法。(二)培训学分制的适用范围除公司经营层以外的所有员工二、培训学分制的内容(一)标准学分:公司各类人员每年度学分为10分(二)获分标准1、年度培训计划内的安排的课程为必学课:每门2分专业技术课程(必学课):每门2分通用课程(选学课):每门1分2、员工外派培训或自主参加与工作相关的专业性培训,如有充分证据,报人力资源部认可后,可计算学分,原则

2、上每个专题计1分。3、参加相关资格类考试的课程不予计分。规定了培训需要考试的,由人力资源部组织考核,考核合格者方予以计分。岗位及学分标准序号部门岗位名称岗位类别标准学分1综合管理部经理管理类8分2副经理/经理助理管理类10分3其他岗位(除保安)行政类12分4董事会办公室主任管理类8分5副主任管理类10分6其他岗位行政服务类10分7人力资源部经理管理类8分8其他岗位人事服务类12分9计划财务部审计部经理财务类8分10副经理财务类10分11其他岗位财务类12分12水务运营部经理运营管理类16分13副经理/经理助理运营管理类18分14

3、其他岗位运营服务类20分15市场管理部经理市场管理类8分16副经理/经理助理市场管理类10分17其他岗位市场服务类12分18法律事务部经理法律管理类8分19其他岗位法律服务类10分20技术管理部经理技术管理类8分21其他岗位技术服务类10分22投资发展部经理投资管理类8分23其他岗位投资服务类10分24工程技术中心主任研发管理类16分25综合办主任研发管理类12分26研发岗位研发类20分27设计研究院院长设计管理类16分28总/副总工/院长助理设计管理类18分29其他岗位设计类20分(三)课程设置根据员工的岗位和类别所针对的不同

4、培训需要,制定培训计划并设置培训课程,主要分为必学课和选学科。1、必学课是指员工在规定期限内必须修习的课程,一般包含组织文化类、专业知识类、岗位技能类的培训,不同岗位的员工对应不同的必学课程。2、选学课是指根据个人兴趣和实际需要选择的扩大知识面、提高适应能力的课程。3、公司各员工需明确自己的培训课程安排,按时参加培训。2012年课程及学分表序号课程名称课程级别培训对象授课方式考核方式学分1《赢在执行》(第2版)公司组织部门负责人及后备干部在线学习统一考试2分/课2《职业化的养成与塑造》公司组织在线学习统一考试2分/课3《机械设计

5、及三维软件使用,PRO-E》《机械加工工艺》《结构专业知识培训》《电气自控专业知识培训》《污水处理技术》《污水处理的专业知识提高强化培训》《MBR膜处理废水研究》公司组织设备制造、设计、运营管理、工程技术相关人员集中课堂授课出勤率和出勤纪律2分/课4环境、职业健康安全管理体系内审员公司组织内审员集中课堂授课2分/课出勤率和出勤纪律4《总经理财务管理系列之经营管理篇》公司组织各级财务总监、副总监在线学习统一考试2分/课5《总经理财务管理系列之预算决策篇》公司组织在线学习统一考试2分/课6《总经理财务管理系列之预算决策篇》公司组织财

6、务经理、副经理、经理助理在线学习统一考试2分/课7《数字管理》公司组织在线学习统一考试2分/课8《如何当好财务经理》公司组织在线学习统一考试2分/课9《成本分析与费用控制技巧》公司组织财务部门员工在线学习统一考试2分/课10《市场竞争策略分析与最佳策略选择》公司组织市场总监、副总监、经理、副经理、经理助理在线学习统一考试2分/课11《如何建设与管理销售队伍》公司组织在线学习统一考试2分/课12《如何做一个顶尖的销售人员》公司组织市场部门员工在线学习统一考试2分/课13《赢在执行》(第2版)公司组织水务运营储备干部在线学习统一考试

7、2分/课14《职业生涯规划与自我管理》公司组织在线学习统一考试2分/课15《目标管理公司组织行政管理从业人员在线学习统一考试2分/课16《职业生涯规划与自我管理》公司组织在线学习统一考试2分/课17《员工关系管理》公司组织在线学习统一考试2分/课注:公司临时组织的各类培训,学分、培训对象、考核方式等,以人力资源部的通知为准。三、职责1、人力资源部公布培训计划、具体课程表及相关要求等,确保培训次数能保证所有员工修满所需学分。2、人力资源部为每位员工建立年度个人培训档案资料,证明学分的真实性。3、各部门负责人敦促本部门全体员工参加学

8、习。4、自主或外派培训的人员需提前向人力资源部登记备案,培训结束后向人资部提供培训的相关证明材料。5、非本办法第五条的原因的错过公司组织的培训的员工,需要自己寻找学习机会,补全学分。6、为鼓励公司内训师授课热情,授课学时在2个课时以上,培训效果评估良好以上的内训

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