五下语文第二学期期中测试.doc

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1、人教五下语文第二学期期中测试伊通镇第五小学贺丹平一、看拼音写词语(10分)páoxiàojìdiànèhàofēngsuǒwǔrǔ()()()()()gānjújìmòhuáxiángsǎtuōjièshào()()()()()二、选正确读音打∨(5分)机械(xièjiè)开凿(záozuó)矗立(zhùchù)翁媪(yùnǎo)困窘(jǒngjiǒng)蚌壳(fèngbang)剥壳(bāobō)澄澈(chéngdèng)盗贼(zhéizéi)囚犯(qíuqióu)三、组词(10分)硝()嫂()梁()销()搜()粱()卸()陷()

2、缺()馅()四、完成词语(8分)()()不息精卫()()深()厚()安居()()了如()()绞尽()()翠色()()杯水()()五、选择词语填空(4分)拘束约束1、我们制定制度,就是为了()哪些不自觉的同学。2、他虽然第一次登台演讲,但是一点也不()。休息休假3、姐姐生病了,今天没上班,在家()。4、国庆节,爸爸从部队回来()。六、按要求改写句子(5分)1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?改为陈述句:2、弯弯腰,拾起他人留下的遗憾。为你的校园也设计一句耐人寻味的提示语:3、她哭得很伤心,眼泪不住地往下流。用夸张手法来写:

3、4、我们远远地看见了一条迂回的明如玻璃的带子。缩句:5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。仿写句子:七、补充句子(6分)1、地满红花红满地2、三秋九月,中秋八月之中。3、有志不在年高4不积小流,无以成江海。5、如今直上银河去,。6、,笛弄晚风三四声。八、按课文内容填空(6分)1、《清平乐·村居》的作者是,文中表现小儿子调皮、可爱的句子是。2、《杨氏之子》一文中,描写孔君平取笑杨家的句子是:;杨氏之子巧妙回答的句子是:。3、课文《桥》中,联系内容说一说,老汉是一个的人,因为。九、阅读(16分)(一)、课内阅读(8分)大娘,停住您送别的脚步吧

4、!为了帮我们洗【补朴】衣服,您【已己】经几夜没【和合】眼了。您这么大年【记纪】,能支持得【住往】吗?块回家【休体】息吧!为什么【摇谣】头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿玛尼忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您()着全村妇女,()着打糕,()着炮火,()过硝烟,()到阵地上来给我们吃。这真是啊!(1)、划去“【】”内不恰当的字。(3.5分)(2)、在()里填上恰当的词。(2.5分)(3)、

5、在“”上填上一个成语。(1分)(4)、用“”画出文中的设问句。(1分)(二)、课外阅读(8分)河中央有一个土墩,敦上长着一棵桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能先过去一个,再过一个。“让我先过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈大笑,说:“你没有

6、口福吃桃子。”猴子非常生气,可是他马上也笑了起来:”哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远也回不来了。”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。(1)、根据短文内容,请你给这篇短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)(2)、根据短文内容,选择准确的答案,画“∨”。(1分)①、本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。()②、本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。()③、本文主要写狐狸狡猾自私,最后猴子识破狐狸的诡计。()(3)、读下面

7、的句子,联系上下文,理解带点的词,选择正确的答案,画“∨”。①、“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是:A、讽刺()B、尊重()C、请求()②、“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法,让我回去吧!”句中的“请”的含义是:A、讽刺()B、尊重()C、请求()(4)、读下面的句子,选择正确答案,画“∨”。(2分)“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为:A、猴子没有吃到桃子,很生气。()B、看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。()C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。()(5)、这个故事告诉人们一个什么道理?请写在下面。(2分)

8、十、习作(30分)你还记得写信的格式吗?那么,给你最想写信的人写一封信,可以是你远方的亲友,也可以是身边的老师、同学,讲讲你的心里话。格式正确,内容完整,400字以上。

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