语文S版五年级语文下册课件 珍珠鸟 3.ppt

《语文S版五年级语文下册课件 珍珠鸟 3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、7珍珠鸟速读课文思考（一）：珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？学习提示：1.用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。2.四人一组交流讨论完成填空。3.每组派一名代表汇报。小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。害怕人的鸟它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我速读课文思考(二）：“我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？请用“因为（），所以（）”的句式说说我和小鸟每靠近一步都是以

2、我的某种举动为前提条件的。请举出例子。因为“我很少扒开叶蔓瞧它们”，所以它们“敢伸出小脑袋瞅瞅我”；因为“我”“决不掀开叶片往里看”，不惊动它们，所以雏鸟可以在“我”家自由成长；因为“我不管它”，所以即便开着窗子，它也不会飞走；因为“我不去伤害它”，所以它敢于“蹦到我的杯子上”喝茶；因为“我只是微微一笑，依旧写东西”，所以它会“绕着我的笔尖蹦来蹦去”；因为“我不动声色地写”，所以它甚至用小红嘴“啄着我颤动的笔尖”；因为“我”没有用手抓它，而只是“抚一抚它细腻的绒毛”，所以它会“友好地啄两下我的手指”……信赖，往往创造出美好的境界。“信赖，往往创造出

3、美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么?作业超市三选一：1.这篇文章为我们描绘出很多美好的画面，喜欢画画的同学可以任选一个画下来。2.你和小动物之间发生过什么故事吗？喜欢写作的同学可以把这个故事写下来。3.出一份“人与动物”为主题的手抄报。