英语一模试卷质量分析.doc

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1、2015年一模英语试卷质量分析西山一中初三英语科一、试卷的总体看法：2015年贵港市一模英语试卷保持了“稳中求进，稳中求新”的命题原则，充分体现了“既重视对基础知识和基本技能的考查，又重视考查学生综合运用语言的能力”的命题指导思想。试卷注重在具体的语境中考查学生运用所学英语知识与技能完成任务的能力，即通过听力、交际用语、单项选择、完形填空、阅读理解、单词拼写、选词填空、回答问题和写作等题型，全面考查了考生听、说、读、写四项语言技能的运用能力，较好地体现了新课程的评价理念，突出试题的价值立意和教育功能，实现了英语学业测试的价值追求，发挥了学业测试对初中英语教学积极的导向作用和反拨

2、作用。试题具以下几个特点：1.紧扣课标，体现良好评价导向作用2015年贵港市一模英语试卷以《课程标准》中“五级目标”为依据，结合我市英语教学实际情况进行命题。试题较好地延续和发展了近年来我市英语科中考改革的有益成果，同时，命题还从有利于我市高中招生的实际出发，坚持教育价值立意，兼顾必要选拔功能，更加注重语言交际与发展功能。试题切实体现素质教育的要求，加强与社会生活的联系，重视考查学生运用所学基础知识和技能分析问题，解决问题的能力。较好地落实“考查学生综合运用英语做的能力”的评价指导思想，体现新课标倡导的核心理念，体现语言交际功能的学科特点。2．立足双基，重视考查英语主干知识，整

3、份试卷通过对基础知识、基本技能以及文化意识等多方面的考查，注重语言形式和意义之间的紧密联系，大部分试题都是考查学生对语言意义的领悟和运用所学语言知识解决问题的能力，试卷中没有偏题、怪题。试题内容覆盖面广，涵盖了初中阶段几乎所有英语主干知识。对80%的基础题把握比较到位，听力题的（五）部分历来是学生比较担心的错误率较高的试题，这次考题题降低了难度，体现在听力材料选取日常生活简单的记叙文，语言简练、语境真实，五个空格都没有出现句首单词，而且字单词都是3-6个字母，拼写简单。第二大题单项选择题覆盖面广，考点分布均衡，涉及了介词的基本用法、反身代词、情态动词表推测、不定代词与形容词的位

4、置关系、动词短语、名词、动词辨析、连词、形容词等级、宾语从句、非谓语动词、时态、被动语态等，这些都是初中阶段的主要英语语法项目和主干知识。第五大题单词拼写所选取的考点词都是课本的黑体词，10个待填的单词中，没有一个单词需要根据语法变形。第六大题选所选段落简单有趣，考核语言点有固定短语搭配等，所考的知识点都是教师常讲学生常练的内容。第七大题阅读理解（二）是以记叙文形式出现，简单有趣，比较容易理解，问题的设计难度有一定的区分度，以满足不同层次学生的需求。3．注重语篇，突出考查语言综合运用能力。整份试卷共有3篇短文,分值共有30分，占4份之一比例。试卷通过在语篇中考查语言知识和语言技

5、能，突出学生综合运用英语能力的考查。本试卷的语篇体裁多样，内容丰富，贴近生活，素材有记叙文，说明文等。文中出现了一些长句，对学生的阅理解是一个挑战。全卷的中、高难度题主要地集中在这些语篇中。尤其阅读理解的B篇，Ebola病毒对医疗救助队的肆虐，紧跟2014年的时事新闻，要求学生多关心时事很必要。阅读理解语篇的问题设置，既设计了难度较低的细节理解题，学生能够从文章当中找到答案，也设计了有一定难度的深层理解题，学生需要对文章或段落进行归纳、推理才能得出答案。 4.重视对学生道德情感的培育，传情达意纵观整份试卷，从单项选择题、完形填空、阅读理解、到短文写作,试题包含了丰富的道德内涵和

6、人文素养，彰显“正能量”。健康积极的试题内容及问题设置给考生带来深刻的情感体验，引导学生对现实的关注, 对人生的思考。如完形填空中honesty的重要性，及dishonesty所带来的后果，具有很现实的教育意义，再如选词填空题的“拾金不昧”精神对学生也是个再洗礼，在字里行间向学生传递正能量。这些内容能让学生在阅读和答题中受到潜移默化的教育，有利于帮助学生形成正确的人生观和价值观，试卷实现了形式和内容的完美统一。5.发挥导向作用，引导学生留心生活，关注社会试题关注生活，充满时代气息。试题的命制，无论是语言基础知识题，还是阅读理解或书面表达，选材贴近学生生活实际，贴近社会，呈现出鲜

7、明的时代性、真实性和实用性。如，写作以HowtoDealwiththeExamStress为题，让学生第一时间能正确对待考试，态度很重要。所有这些试题内容加强了课程内容与学生生活及现代生活的联系，把测试与教学、测试与真实生活有机地结合起来。考生通过这些材料，能充分感受到语言的真实性，体现了语言对社会生活的反映，对中学英语教学有积极的导向作用。总之，从各班考试结束后，综合一线老师的反馈，今年的英语一模试卷易中难把握较为准确、是一份比较成功的试卷。二、评卷各模块各班的得分情况与失分原因1.第一模