十佳百优的事迹材料.doc

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1、附：某同学事迹材料（申报“十佳百优“中学生）某同学是2010级x班学生，现任校学生会副主席，是一个快乐、阳光的男孩，具备“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的良好精神面貌，堪称广大中学生的典范。该生最人的特点就是综合素质极高。他不仅有着高中阶段的成就，也曾拥有小学、初中阶段的辉煌，他从幼儿园、小学、初中到高中一直都享受着一流学校的优质教育，良好的教育环境培养、造就了他诚实、自信、友善、向上、助人为乐的品格；同时,这也为他打下了坚实的文化课学习基础。刚刚考入就在同学们中脱颖而出，高一任班长和校学生会学习部委员，

2、高二通过竞选任校学生会副主席，学生干部的经历培养了他具有大爱精神，心中时刻装着同学们，他做事细心，有方法，善于协调处理各方面的关系，在同学中威信极高、号召力极强。他的学习成绩突出、学习能力强，成绩名列年级前茅。在所有年级大排名的考试当中，他高一最佳学年名次为第十七名，高二最佳学年名次为第七名，高三直至目前最佳名次为第三名。在x这个高手云集的地方，可以说他是老师心廿中名副其实的好学生，是可塑之才。他在高中阶段曾获得的奖励，优秀团员，校三好学纶，优秀学生干部。全国中学生英语能力竞赛吉林省一等奖，英语风采大赛一

3、等奖，在作文和各学科学校组织的比赛中多次获校级奖励。作为学生干部，他协助老师、带领和组织大家积极参加科技创新、社会实践、校园文化活动和志愿服务等活动，事迹突出。他最擅长的是主持、诗朗诵、演讲，学牛:丁部的工作正好给了他这个舞台，不仅锻炼了自己，实现了自身价值,也服务了大家，得到了全校师生的共同赞誉。他作为班长，多次主持各类班会；作为校学生会干部，高一、高二参加清明祭扫并代表学生讲话；参与组织校艺术节；高三开学仪式上，作为学生会副主席又代表学生在五千师生参加的大会上讲话；在学校组织的健步行和十八岁成人礼等人

4、型活动过后，多次接受记者采访，报上都曾留下他的名字，展现了学生的风采。他的兴趣广泛，喜欢羽毛球、象棋、书法还有足球，虽然每一样都算不得精通，但是却因此赢得了很多志同道合的好朋友，也培养了他乐观向上、团结协作、百折不挠的精神。他关心班级、热爱集体、乐于助人。学校为了提高学生的学习兴趣和学习成绩，成立了学习小组，每个小组6个人左右,座位集中坐在一起，由好、中、差三类学纶共同组成，目的就是好帮差，共同进步，他带的小组总是进步最大的，有时为了给小组里的同学讲题能讲明白，他不知道试过多少方法，浪费多少自己宝贵的时间

5、，可是他就是乐此不疲，同学有问必答。还有高二上学期，他有一个好朋友因为打球受伤,耽误了好多天的课程，等好朋友伤好冋到学校，他主动把笔记送给同学学习，并找时间帮其补课，直到该学生家长电话表示感谢时才被人家知道。该生精神面貌好，心态阳光。在校穿着校服，懂礼貌，敬师长，处处严格要求自己，做学生表率。在家里孝敬老人,爷爷、奶奶、姥爷、姥姥无不喜欢，心疼体贴父母，从不跟父母顶嘴，还帮着做些力所能及的家务，他与所有人都能和睦相处，得到大家的一致称赞。该生真诚自信，朴实无华，随和友善，成绩优异，工作出色，综合索质高，不

6、愧为一名优秀的全面发展的好学丰，好学纶T部，不愧为一名优秀的21世纪的有理想有抱负的好青年.