《博物馆藏品管理》PPT课件.ppt

《《博物馆藏品管理》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五讲：博物馆藏品管理目的：理解博物馆藏品的性质和特点,及其在博物馆工作中的地位、作用和影响。理解博物馆藏品管理的目的、原则、任务、程序、标准和方法。了解博物馆藏品管理人员鼓励公众利用藏品信息的办法。一、博物馆藏品与文物：目的：文物更注重物品的过去；藏品注重其社会作用和满足社会需求；标准：文物依自身特点和社会取向；藏品除此之外，还要符合博物馆工作目的；外延：文物包括不可移动文物；博物馆藏品包括可移动文物，自然标本，实现博物馆组织目的所需的人工物品，以及相关信息。近当代文物文物档案自然标本遗产记录体博物馆教具可移动文物一般文物不可移动文物无形文化遗产博物馆藏品文物博物

2、馆藏品博物馆藏品定义博物馆管理、保护和鼓励公众利用的人类及人类环境的物证。博物馆藏品是具体的、有价值的文物标本。博物馆管理的人类及人类环境的物证。内容：意义：具象实物-科学事实-知识（体系）-博物馆工作-现实社会观念、态度-未来社会的期望、构想。外延：实物，非实物，记录体（载体），相关资料。特点：实物典型：代表性：同类物，文化，历史，现实，不仅仅是标型物，而是藏品多层面意义的综合体现。珍稀：量与质的结合：数量，价值，作用。不可替代（不可再生）：时空、信息的唯一性。情感：移情；对赝品的厌恶。价值：固有价值：历史，科学，艺术。现实有用性：流传，社教，文化，研究等。现实附

3、加：现实社会价值观的投射。博物馆藏品的重要性博物馆工作基础社会文化财富民族文化遗产社会可持续发展文化资源信息资源二、博物馆藏品管理定义：为实现博物馆工作目的和满足社会需求，对博物馆藏品及藏品信息的搜集、贮藏、整理、保护和传播，对藏品的所有权、实物、相关信息和相关工作的综合管理。简史：对珍稀之物的保藏，到文物标本等实物的保管，到对博物馆工作资源和博物馆工作的管理。主要工作：所有权管理。知识产权管理。实物管理，对藏品的全过程管理，严格的监控、监护和监督。信息管理，藏品信息，科研信息，工作信息。事务管理，藏品管理资源，人员，相关工作的组织和协调。保护保护利用利用原则：妥善

4、保护，合理利用，如危及藏品安全，以保护为主。“保护与利用，安全与效益”。征集装运入馆接收临时存放鉴选鉴定入藏入库排架建档编目库房管理藏品利用核查统计藏品注销博物馆藏品管理流程博物馆藏品征集定义：博物馆为实现其社会职能而不间断地发现和搜集藏品的行为、活动。为获得该物品的所有权及相关权利的工作。目的：实现博物馆社会责任，支持博物馆科研、陈列、教育工作。建设高质量的收藏：系统收藏，藏品的保护管理，提供利用。有目的、有计划地主动征集。要制定征集计划，确定藏品标准。征集计划：馆藏现状，征集范畴、标准，征集日程、要求。藏品标准：据博物馆性质、任务、条件、资源、发展而确定的藏品的

5、门类、时代、地域、保存状况。社会征集：购买，钱物交易，合法，手续清楚。捐赠，无偿捐献，确定标准，无附带条件，手续清楚。要尊重捐赠者的感情和合理要求。要表彰捐赠者。交换，调拨，依法无偿调拨。田野征集：田野采集，科学发掘。遵守工作规范，系统采集标本。注意事项：合法：符合国际、国家法律，符合博物馆职业道德，符合博物馆征集计划。物品所有权转移和确认手续完备，详细记录工作过程和藏品相关信息。遵守科学工作、博物馆工作职业道德。不得破坏资源，不得野蛮采集。不得伪造。博物馆藏品征集途径博物馆藏品鉴定鉴定：真伪。确定时代、地域、作者、完整性。鉴明真伪，考证内涵，评定价值，定名分级。鉴

6、定方法：观察，经验积累。器物类型学，标准器比对。科学检测，科学分析。博物馆藏品研究藏品学术研究器物研究：功用、工艺、产地、时代、特征、族属……物质文化研究：藏品体现的社会活动、社会现象、社会组织……专门学术研究：历史学、人类学、艺术、技术等。藏品利用研究陈列教育博物馆藏品保管制度健全，帐目清楚，鉴定确切，编目详明，保管妥善，查用方便。博物馆藏品安全搬运思想重视，观察环境，防止仓促。一次一件，双手捧托，选择适宜运输工具。博物馆藏品注销因特定原因，永久终止收藏，或永久性地从馆藏中去除。注销程序：严格标准，专家审核，规范程序。注销途径：移交，调拨，拍卖。藏品注销所得收益的

7、使用：购买藏品，直接与藏品安全有关的业务费用。三、博物馆藏品保存Conservation.定义：运用现代科学技术提供的知识和手段保护博物馆藏品，延缓或阻止自然力对藏品的破坏。其主要工作是维护，修复，研究藏品保存原理、技术、工艺和材料。藏品科学保护1，2。“保护原状”的工作原则。博物馆藏品原状因博物馆工作需要，将物品固着于，或再现其历史过程中某一时刻、某一阶段时的状况状态。包括该物品的材质、结构、造型、纹饰、色彩、重量、声响、尺寸、制作工艺、使用痕迹、历史痕迹等。制作-使用-废弃-发现-（进入博物馆）-修改-再使用-再废弃……因博物馆类型和工作需要的区别，对藏品原