人教版七年级英语上册课时训练与单元检测:unit5 第二课时.doc

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1、第二课时SectionA(3a~3c)当堂训练Ⅰ.用方框中所给单词的适当形式填空。get,sound,have,late,play1.—Bill,canyou_______basketball?—Yes,Icanplayitwell.[来源:学优高考网gkstk]2.Anna_______avolleyballandtwotennisballs.3.—Let’splaycomputergames,Tom.—That_________great.4.—Tom,don’tbe_________forschoolnexttim

2、e(下次).—I’msorry.5.Mom,myjacketisonthechair.Ican’t________it.Canyouhelpme?Ⅱ.单项选择。()6.—Doeshehaveaping-pongbat?—______.A.Yes,hedoB.Yes,hehasC.Yes,hedoesD.Yes,hehave()7.Let’s______toplaysoccer.A.togoB.goesC.goingD.go()8.Dothey_______volleyball?A.playB.playsC.playthe

3、D.playsthe()9.I_______haveawatch.A.doesn’tB.don’tC.amnotD.isn’t[来源:gkstk.Com]()10.—Let’splayvolleyball.—________.Butmyvolleyballisnothere.A.ItisunderthedeskB.Thatsoundsgood[来源:学优高考网]C.WeareintheschoolD.Let’sgoⅢ.根据汉语意思完成句子,每空一词。11.汤姆没有排球。Tom___________avolleyball.

4、12.我认为鲍勃有一个乒乓球拍。I______Bob_______aping-pongbat.13.让我们打篮球吧!______________basketball!14.她有一个足球吗?________she________asoccerball?15.那首歌听起来不错。Thesong_______________.Ⅳ.情景交际。A.Doyouhaveaping-pongball?B.Idon’thaveaping-pongbat.C.It’saping-pongball.D.Well,let’splayping-po

5、ngnow.E.Whereisit?A:What’sthisinEnglish?从方框中选择适当的句子补全对话。B:16A:17B:Yes,Ido.A:18B:It’sinmyroom.A:Doyouplayping-pong?B:No.19A:Haha.IhavetwobatsbutIdon’thaveaping-pongball.B:20A:Great!Let’sgo.16.________17.__________18.__________19._________20._________[来源:学优高考网]名校讲坛

6、1.Let’splay!让我们去玩吧!(1)这是一个以let开头的祈使句,其结构为:letsb.dosth.表示建议。sb.用名词或人称代词的宾格形式。(2)let’s是letus的缩写形式,其后接动词原形。意思是“咱们一起做某事吧”,通常表示建议、请求或命令。作肯定回答一般用:“OK”,“Allright”;否定回答一般用“Sorry,I…”等回答。(3)play的用法:作及物动词时①play+球类名词(名词前不加任何冠词),意为“打(踢)……球”。②play+the+乐器名词,意为“弹,拉,吹……”。③play+游戏

7、、比赛,意为“做(游戏)、下(棋)、打(扑克)”等。作不及物动词时play不接宾语时,意为“玩耍,嬉戏”。playwith…“玩弄;与……玩”。作名词时,意为“戏剧”。2.Ithinkhehasaping-pongball,too.我认为他也有一个乒乓球。(1)Ithink…“我认为……”,句中hehasaping-pongball,too是think的宾语。改成否定句时,只能在I后加don’t。(2)too用作副词,意为“也”,一般用在肯定句的末尾。[来源:学优高考网gkstk]3.Thatsoundsgood.那听起

8、来不错。sound为系动词,“听起来”,其后接形容词作表语。此句是主语为第三人称单数形式的一般现在时,故sound用三单形式sounds。第二课时SectionA(3a~3c)Ⅰ.1.play2.has3.sounds4.late5.getⅡ.6-10CDABBⅢ.11.doesn’thave12.think;has

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