《人无信则不立》PPT课件.ppt

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1、人无信则不立诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,一诺千金。诚信即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。言必信,行必果。——孔子诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子诚信为人之本。——鲁迅如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚让我们用诚信来做一个大写的人吧。——高尔基诚实和守信就好像人字的一撇一捺,支撑起我们每个人的道德准则人无信则不立,事无行则不成。诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……一

2、个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。与“诚信”有关的成语典故。•一诺千金•源于《史记季布栾布列传》。季布是秦朝末楚国的义士,他生性耿直,乐善好施,特别是他答应过的事情,无论困难再大,他都一定要设法办好,所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下是,曾多次打败刘邦,刘邦兵败自杀,刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深的人心,始终捉拿不到他。后经汝阴侯腾工的说情,刘邦才撤销通缉令,并封季布为中郎,不久又改封河东太守。当时有一个人叫曹邱生,专门喜欢结交有权有势的官员,他听说季布一夜之间有阶下囚变为天子的重臣,•特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱

3、生,脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰作揖,惊喜地对季布说:“我听楚人说过:得到百斤黄金,也抵不上季布的一名诺言。”接着曹邱生又说:“你的名声如此之大,难道与我到处宣扬一点关系都没有吗?”季布听了曹邱生的话后非常高兴,认为他的名声之所以这么大,原来与曹邱生的宣传有关。后来人们把这个故事概括为“一诺千金”,用来比喻重视诺言,说话算数。•一言九鼎•战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援.平原打算带领20名门客前去完成这项使命,已挑了十九名,尚少一个定不下来.这时,毛遂自告奋勇提出要

4、去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国. •平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之事,谈了半天也毫无结果.这时,毛遂对楚王说:“我们今天来请你派援兵,你一言不发,可你别忘了,楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连国都也丢掉了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀!”毛遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援赵.平原君回到赵国后感慨地说:“毛先生一至楚,而使楚重于九鼎大吕.”成语“一言九鼎”由这个故事而来,形容一句句话能起到重大作用。上海大学设立“大学生信用档案”上海大学2013年设立“大学生信用档案”,成为国内高校之首创。档案内

5、容主要包括大学生在校的信用行为记录和来自“上海市个人信用联合征信系统”中的信用信息。据悉,大学生的个人基本信息、学费交纳情况、在校期间的奖惩情况、以及教育助学贷款偿还情况、学生信用卡使用情况等都将写进“大学生信用档案”,并纳入整个上海市的个人信用联合征信体系。今后,该校学生在求职时,除了个人成绩单之外,还可申请定制个人信用评估报告,作为提供给用人单位的参考资料,为其就业创造更多便利。与“诚信”有关的演讲稿各位老师,同学们:大家好,今天我演讲的题目是《诚信的魅力》诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五

6、千年、纵横海内外,散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说到“师傅,麻烦您帮我看看这点啊!”一个多小时候,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着。行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央,

7、他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副教长——季羡林先生。时候,这位学生说到:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊,诚信就是如此征服着人心。然而,诚信的魅力不止于此。一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚心诚意对待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己的事业。我们正处在青春年少时期,青少年时期是塑造

8、人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,加入我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。季老一

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