《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt

《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt

ID:51098223

大小:8.00 MB

页数:38页

时间:2020-03-18

《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt_第1页
《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt_第2页
《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt_第3页
《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt_第4页
《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt_第5页
资源描述:

《《寒号鸟》课件(人教部编版).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、寒号鸟2017部编版二年级上喜鹊教学目导入新课同学们,人们看到什么样的鸟儿会觉得有喜事将会来到呢?喜鹊的叫声你们听到过吗?不同的回答。21jycn.com21世纪教育网教学目导入新课有一种鸟,到了冬天的夜里会哭泣,你们想不想认识这种鸟?想。教学目导入新课寒号鸟教学目认读生字我来认生字lăng朗kū枯miàn面què却jiāng将fēn纷夜yèzhèn阵21jycn.com21世纪教育网教学目初读感知“纷”的偏旁是纟“枯”的偏旁是“却”的偏旁是“阵”的偏旁是卩木阝我来认偏旁教学目初读感知21jycn.com21世纪教育网教学目初读感知呼唤崖缝寒号鸟晴朗邻居石崖懒惰哆嗦

2、我来组词教学目新课讲解这篇课文主要讲述的是什么事情?这篇课文主要说的是在山脚下的石崖缝里住着一只(),和石崖对面树上的()成为了()。秋天到了,()开始找东西(),而()却天天玩和睡觉。到了冬天,()住在温暖的窝里,而()却被冻死了。寒号鸟喜鹊邻居喜鹊做窝寒号鸟喜鹊寒号鸟教学目新课讲解写喜鹊和寒号鸟是邻居。这篇课文可分为几部分?每部分分别说的是什么?1写冬天快到了,喜鹊忙着垒巢准备过冬,而寒号鸟却又是玩,又是睡,不去垒巢。2-45-7写冬天到了,喜鹊住在温暖的窝里,寒号鸟得过且过,还是不肯垒巢。8、9写寒冬腊月,喜鹊在温暖的窝里熟睡,寒号鸟却冻死了。教学目新课讲解h

3、ào(问号)(句号)号háo(号哭)(哀号)多音字这里注意:“寒号鸟”的“号”的读音“háo”。教学目新课讲解身体长约50厘米,比松鼠略大一些,有灰褐色的毛,尾巴长而粗,眼睛圆大,白天住在岩缝中,晚上出来找食物。寒号鸟21jycn.com21世纪教育网寒号鸟在哪住呢?教学目新课讲解山脚下一道石岩的缝里。它把这道缝当作什么了呢?自己的窝。那么喜鹊住在哪呢?石崖前面河对岸的大杨树上。教学目新课讲解dāng(当时)(每当)当dàng(当作)(上当)多音字教学目新课讲解同学们,你们知道寒号鸟和喜鹊是怎样住着的吗?它们面对面地住着。寒号鸟和喜鹊又是什么关系呢?邻居。教学目新课

4、讲解从哪里可以看出冬天快要到了?同学们,在冬天快到了的时候,你们是什么感觉呢?几阵秋风,树叶落尽。树上的叶子都落了,晚上会感到有些冷。新课讲解这时候喜鹊和寒号鸟在干什么呢?喜鹊:喜鹊为什么这样做呢?一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝。准备过冬。“一早飞出去”说明了什么呢?喜鹊很勤劳。寒号鸟:整天出去玩,累了就回来睡觉。教学目新课讲解这时候,喜鹊是怎样劝寒号鸟的呢?寒号鸟,别睡了,大好天气暖和,赶快做窝。寒号鸟听了喜鹊的劝告了吗?没有。从哪可以看出来?寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。”这说明了什么呢?寒号鸟很懒惰

5、。教学目新课讲解在外边很冷,在屋子里很暖和。同学们,在冬天你们是什么感觉?教学目新课讲解同学们,你们想象一下,在一个呼呼刮着寒风的夜晚,在外边会是什么样的感觉?教学目新课讲解这时候,喜鹊和寒号鸟怎么样了呢?喜鹊:住在温暖的窝里。寒号鸟:在崖缝里冻得直打哆嗦。新课讲解同学们,这时候你们想对寒号鸟说些什么呢?寒号鸟,天晴了,赶快做窝吧。寒号鸟是怎样说的呢?哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。教学目新课讲解第二天,天气怎么样了呢?风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。同学们,你们觉得是春天又到了吗?为什么这样说?不是。因为太阳出来了,天气很暖和。这时候喜鹊是怎样做的呢?

6、喜鹊来到崖缝前劝告寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”教学目新课讲解懒惰:不喜欢费体力或脑力。寒号鸟听了喜鹊的劝告了吗?懒惰(反义词)勤奋没有。它是怎样做的?寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”教学目新课讲解得过且过:过一天算一天,不做长远打算。在喜鹊两次劝寒号鸟做窝时,寒号鸟都说喜鹊“傻”,你们觉得呢?为什么?喜鹊不傻,寒号鸟傻。因为在寒冷的冬天,没有窝会被冻死。教学目新课讲解那寒号鸟感到了寒冷,为什么还是没有做窝呢?因为寒号鸟懒惰。教学目新课讲解北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。转眼到了什么时候了?寒冬腊月

7、,大雪纷飞。这里是怎样说冬天的寒冷的?教学目新课讲解这句话用了什么样的修辞手法?比喻。把什么比作了什么?把“北风”比作了“狮子的狂吼”,把“崖缝”比作了“冰窖”。这样写有什么好处呢?具体形象地突出了冬天寒冷的程度。教学目新课讲解没有。它被冻死了。寒号鸟这时候是怎样说的呢?哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。它做成窝了吗?为什么呢?从哪可以看出来?天亮了,太阳出来乐,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。教学目新课讲解继续在崖缝里睡觉,得过且过。同学们,你们说,如果寒号鸟没有被冻死,到了第二天,太阳出来了,它会怎样做呢?教学目新课讲解学了这个故事

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。