大班区域活动教案.doc

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1、xxxx年x月x日一、开放区域：美工区、科学区、积木区、阅读区。二、活动目标：总目标1.幼儿通过规划、商量、讨论、合作来操作探索，获得多样化的学习经验。2.能自选游戏内容和游戏玩伴友好、合作进行区域游戏活动。3.与同伴分享区域游戏的快乐，活动中遵守规则，活动后能物归原处，养成良好的游戏习惯。二、材料投放：（一）科学区1.不同型号的电池若干2.各种使用电池的操作材料如：手电、玩具车、闹钟等。3.制作不倒翁的各种材料4.幼儿操作记录表。（二）美工区1.蛋糕盘、橡皮泥、各种纸、扣子、螺丝帽等。22.勾线笔、

2、铅笔、胶棒、双面胶、剪刀。3.正方形手工纸、折好的半成品、窗花图示步骤图。（三）积木区1.建构区提供充足的正方体、长方体、球体、圆柱体、圆锥体等形体的积木。2.各种桥的图片等。3.辅助材料：自制高低不一的“饮料”圆柱体。（四）阅读区各种图书3.小结师：今天的区域活动中你发现了什么？希望和小朋友分享的有哪些？1.请幼儿主动介绍自己的发现、分享自己的成果与情感体验。2.未完成作品的根据幼儿意愿再留存，以便下次活动完成。3.教师表达自己对幼儿游戏的理解和赞赏，并对个别区域进行适当的归纳提升。2