《画角》教学PPT课件.ppt

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1、画角北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习画角,同学们要掌握量角器的使用方法,可以用量角器画任意角的度数。可以用三角板画一些特殊角的度数,能够解决相关的实际问题。你还记得吗?这是一个()。量角器中心点0刻度线量角时注意:1.量角器的中心点对齐角的顶点。用量角器可以准确地量出角的大小。2.0刻度线对齐角的一条边。3.另一条边对着的就是角的度数。4.一定要从0刻度线开始。你还记得三角板的每个角的度数吗?()()()()()()30°90°60°90°45°45°我想画一个60°的角,你有什么好办法吗?三角板里有一个角就是60°,我用它来画。1.先画一条射线。2.用三角板60°角

2、的一条边对齐射线,顶点对齐射线的端点。3.从刚才的顶点出发,沿另一条边再画一条射线。这样一个60°的角就画成了。60°我是用量角器画的!1.先画一条射线。2.量角器的中心点对齐顶点,0刻度线对齐射线。3.找到60°,点上一个点。注意:从0刻度开始。4.连成一条射线线。标上60°,这样就完成了。60°画角的要点是:一画线,二重合,三找点,四连线。请你用量角器画出40°的角。40°一定要注意:从0刻度开始哟!请分别画出70°和110°的角,比一比在画它们的时候有什么不同。现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧!70°110°用三角板画出30°、45°、90°的角。你在三角板上找到这三个角了

3、吗?30°45°用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?动脑筋!用三角板画出150°的角。用一个三角板够吗?90°+60°=150°必须用两个三角板拼出来。90°60°想一想:还可以拼出哪些角?提示:一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。30°+45°=75°45°+60°=105°30°+90°=120°45°+90°=135°15°怎么拼出呢?45°-30°=15°今天我们学习了哪些知识?1.用量角器画角:一画线(画一条射线);二重合(中心点对齐,0刻度线对齐);三找点(找到所画度数,点上点);四连线(

4、连接两个端点)。40°一定要注意:从0刻度开始哟!今天我们学习了哪些知识?40°2.用三角板画角:用三角板可以直接画出:30°、45°、60°、90°用三角板可以拼出:75°、105°、120°、135°、150°、15°

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