《车间安全培训》PPT课件.ppt

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1、车间安全生产培训一起事故的发生是由于人的不安全行为、物(设备、物料)的不安全状态的环境的缺陷共同作业导致的。在作业过程中,可能会伴随各种危险状态发生,如果不能识别现场环境中的不安全因素,就不能及时发现和处理隐患,也就是容易造成事故的发生。所以,必须培养作业现场危险因素的识别能力,这样就能远离“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律),真正做到“三不伤害”(不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害)。企业安全生产遵循的方针:安全第一预防为主综合治理为减少人为事故而采取的,在作业中作业人员的一个互相监督原则

2、为,即“四不伤害”:1.不伤害自己2.不伤害他人3.不被别人伤害4.保证他人不受伤害做到“三不违”:●不违规操作规程●不违章指挥●不违反劳动纪律安全色:红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思绿色表示通行、安全和提供信息的意思。安全色和安全标志安全色:红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思绿色表示通行、安全和提供信息的意思。劳动者的权利?1、知情权2、表达权3、规避权4、理赔权6、劳动

3、保护权5、接受教育权劳动者的职责?1、严格遵守公司、车间规章制度和班组管理条例。2、服从领导安排,做好本职工作。3、熟悉岗位流程,熟悉操作细节。4、严格按照作业指导书、安全操作规程作业。5、要认真的做好每一项记录。6、交接班时要认真检查本岗位的各项情况。7、按时巡检,善于发现和解决问题并及时上报。8、保持工作场所的清洁,并定期对设备进行保养。9、正确使用和妥善保管劳动保护用品、生产工具等。10、不违章作业、并劝阻或制止他人违章作业,对违章指挥有权拒绝执行,并及时向上级汇报。11、发生异常事故时要及时如

4、实地向班组长汇报,保护现场并作好详细记录。12、对岗位商业秘密及其它非共享资源要保密,不得随意向外人泄露。13、对公司的物资财产在本区域本岗位的流通负有安全义务,确保不发生意外。14、按时参加公司及车间举行的各种学习培训活动、生产例会等。事故:是指人们在为实现有目的行动过程中,由不安全的动作或不安全的状态引起的,突然发生的与人的意志相反而未预料到的意外事件。是什么造成事故隐患的呢?事故产生的原因有:1.人的不安全行为2.物的不安全状态3.环境的不安全条件4.现场管理缺陷1)常见的不安全行为:操作错误、

5、忽视安全和警告;作业者不采取安全措施;对运行中的设备进行加油、修理、焊接、清扫;破坏、移动防护装置导致失效;作业中造成危险状态,形成设备、物料的能量积累;使用保护用具缺陷;设备物料不安全放置;冒险进危险场所;其他不安全行为(用手代替工具、聊天,打瞌睡、不必要的奔跑、恶作剧等)2)常见物的不安全状态设备、设施、工具、附件本身缺陷;防护设施、安全装置的缺陷;个人防护用品、用具的缺陷;作业环境缺陷;工作场所没有安全通道;现场物料堆放混乱;照明不当;通风效果差;嗓声;风、雨、雷等自然灾害等。劳动者工伤的认定?

6、1.在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的。2.工作时间前后在工作场所内,从事与工作有预备性或者收尾性工作受到事故伤害的。3.在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的。4.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的。5.在上下班途中,受到机动车事故伤害的。6.法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。7.患职业病的。不得认定工伤的情况:1、因犯罪或者违反治安管理伤亡的。2、醉酒导致伤亡的。3、自残或者自杀的。.作业环境管理由于生产过程的动态性,各种物料、设备

7、随各订单进度的产品变化,所以掌握一些现场作业环境管理与维护方法,对于保持作业环境的整洁,防止事故的发生时非常必要的。5S管理是目前应用最普遍的现场管理方法,5S是指“整理、整顿、清扫、清洁、素养”,其提倡管理从基础工作抓起,通过整理、整顿、清扫、清洁、素养活动,可以使员工养成良好的行为习惯,保持作业环境的整洁,对于防止事故的发生起到积极作用。整理:就是区分多余物和必需品,并且将多余物品去掉,将必需品留下,从而使作业场地变得宽裕,避免了现场的凌乱情况。整顿:就是把需要使用的物品有条理地安放和处理,使作业

8、人员、设备和物料结合协调,作业者更容易找到和放回需要的物品。清扫:就是清除地面上、机器设备上的脏物,保持作业环境无尘、无异物,无脏物。清洁:就是要维持工作场所的整洁,不断进行整理、整顿及清扫活动。素养:要求每个员工把每项工作养成习惯去执行。使员工遵守规章制度,工作纪律严明,养成员工追求良好工作场所的一种精神。5S我们曾经也许这样以为:1、每天都忙死了,连午休都没时间哪有时间推行5S;2、5S就是打扫卫生;3、我一个人做好了,其他人不改善有什么用;4、5S

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