声现象比较材料的隔声性能.ppt

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1、比较材料的隔声性能实验探究噪声是人类无形的杀手，在阻断噪声的传播的过程中，采用性能好的隔声材料是控制噪声的一种有效的措施。怎样才能知道材料隔声性能的好坏呢？设计实验比较材料隔声性能需要哪些器材？声源、隔声材料（衣服、海绵、塑料袋、报纸、泡沫塑料等）怎么比较隔声效果？方法一：人站在离声源一定的距离处，用不同的材料将手机盖住，然后比较记录出所听到的声音响度的大小。方法二：用不同的材料将闹钟盖住，然后不断地远离手机，一直到听不到声音为止，然后记录出这时人离手机的距离。设计记录数据的表格隔声材料响度大小隔声性能衣服报纸碎棉絮锡箔纸塑料袋泡沫塑料方法一听到

2、的声音用A—G级别表示，A级为听到的声音最小，G级为听到的声音最大。：方法二设计记录数据的表格材料海绵棉布报纸泡沫塑料……听不到声音的距离/m隔声性能实验设计方案:步骤：将走动的小闹钟放在纸盒里，在闹钟的周围塞满不同的材料，盖上盒盖，然后不断地远离声源，一直到听不见声音为止，分别记录出这时人离声源的距离。方法：听不到声音的距离越小,材料隔声性能越好.材料海绵棉布报纸泡沫塑料……听不到声音的距离/m隔声性能表格：小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是

3、________；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见的响度B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔声性能由好到差的顺序为_________________材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长最长短机械闹钟B泡沫衣服锡箔纸材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱1、以声消声”的道理是:使甲声源传来的“_____”和乙声源传来的“___”恰好同时到达某点,它们就会相互抵消。密部疏部2

4、、如图所示，用声波测速仪能准确则定快速飞行的网球的最大速度。测速过程中用的超声波是由_________发出的，应用了超声波_________特点；超声波测速仪的基本原理是_________________。速度测定器方向性好多普勒效应3、如图所示，完全相同的两个音叉，敲响左边的音叉，右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球_______弹起(填”会”或”不会”).这说明左边音叉通过________把振动传给了右边的音叉,若在月球上做这个实验,右边音叉____响.小球_____弹起(填”会”或”不会”),这说明声音的传播需要______会

5、空气不会不会介质4、如图所示，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_____________。.(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：______________________________固体能传声金属丝的传声性能比细线的传声性能好5、用一把塑料尺,分别探究声音的音调、响度。设计一个方案。伸出桌面长度一定，用不同的力拨动刻度尺，你听到声音的不同？响度探究响度与振幅的关系改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的

6、力气拔动，你听到声音的不同音调探究音调与频率的关系7、为了探究声音的响度与发声体振幅关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响。根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论。你认为他收集证据时的错误之处是_____________________________。桌面被拍打得越响8．夏天，在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于（）A、雷一个接一个打不停B.雷声传到人的左右两耳的时间不等C.雷声经过地面、高山和云层多

7、次反射造成的D.电光的速度比雷声的速度快C9．在交响音乐会上，我们能听到一大提琴独奏，同时有轻声的小提琴伴奏，从乐音的特征分析，以下正确的是（）A大提琴响度大，音调低；小提琴响度小，音调高B大提琴响度大，音调高；小提琴响度小，音调低C大提琴响度小，音调低；小提琴响度小，音调高D大提琴响度小，音调高；小提琴响度大，音调低A10、小明自己制做了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于________产生的。上下拉动活塞，可以改变声音的＿＿＿＿（选填“音调”“

8、响度”或“音色”）空气柱振动音调11、李华同学在看到闪电5s后听到雷声,于是他就估算打雷的地方离自己有_______m1700（09烟台