郭营（个人研修计划）.doc

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1、附件：表单工具个人校本研修计划（郭营）研修主题以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。研修目标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。学习内容（一）个人读书（二）至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。（三）听评课1.听评课的对象以本校教师为主。2.每次听课后要认真填写听课记录本。（四）　小组集中研修　

2、1、认真做好集体备课工作。2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展“有效课堂模式”教学研究。　3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。　4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。　5、学习《教师职业道德》，进一步提高师德。实施计划1、积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。2、认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能

3、力不断提高。3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。6、认真参加省市局组织的远程教育培训活动，力争通过培训学习使自己更新理念，转变角色，切实提高教育教学能力，尽快适应新课程改革。预期成果按计划认真学习，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学、学习观念；认真反思，提高教育研修能力。我将带着

4、自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。