中班语言活动《帽子床》.doc

《中班语言活动《帽子床》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班语言活动《帽子床》活动目标：1、欣赏理解故事内容，积极参与问题讨论并大胆地表达自己的想法。2、感受父母对自己的关爱，体会一家人在一起的温馨。活动准备：《帽子床》PPT活动过程：一、激发兴趣，引出主题1、师：小朋友都有自己的爸爸妈妈，今天来认识鼠宝宝的一家。鼠宝宝家都有些谁呢？2、师：鼠宝宝家发生了一件什么事情呢？让我们一起来听听故事里是怎么说的？二、结合PPT欣赏故事并讨论：（一）分段理解故事1、鼠爸爸和鼠妈妈看到天气渐渐冷了，晚上睡觉越来越冷，想给鼠宝宝找个暖和的床。他们趁着宝宝们睡觉的时候，打算上街去逛逛，寻找新的床。Q：他们走啊走、找啊找，到底找什么做

2、床最好呢？树叶行吗？为什么？Q：想想最好能找到什么当小床呢？2、鼠爸爸鼠妈妈继续往前走，突然眼前一亮，鼠爸爸叫起来：“瞧，一顶大皮帽！”Q：看看，这是一顶怎样的大皮帽？Q：鼠爸爸鼠妈妈会想什么办法把大皮帽搬回家？总结：一起看看鼠爸爸鼠妈妈是怎么做的！3、鼠爸爸和鼠妈妈整个身子都被帽子遮住了。。。。怪猫，怪猫，两只耳朵八只脚！Q：鼠妹妹她为什么要哭呢？Q:鼠哥哥拉着鼠妹妹，跑出家门去寻找鼠爸爸和鼠妈妈。这时他们看到了什么？又是怎么说的呢？?4、鼠爸爸和鼠妈妈正伸出头来探路，别怕别怕，这只是一顶大皮帽。Q：为什么鼠爸爸鼠妈妈会从帽子底下钻出来？Q:鼠哥哥和鼠妹妹看到

3、大皮帽怎么样？是怎么说的呢？爸爸妈妈怎么说的？5、鼠爸爸带着全家睡上了暖暖和和的帽子床。Q:这天晚上，鼠宝宝一家是怎么睡觉的？Q:猜一猜：鼠宝宝一家睡在暖暖的大皮帽里，会说些什么呢？（二）结合ppt完整听故事教师小结：好听的故事“帽子床”告诉了我们：爸爸、妈妈是这样的爱着自己的孩子，自己的孩子也是这样的牵挂着爸爸、妈妈啊。三、扮演角色，提升情感1、三人自由结伴，分别扮演鼠爸爸、鼠妈妈和鼠宝宝。2、共同选择一件道具（伞、脸盆、毯子等），想办法三个人一起怎么用。3、在同伴面前表演。4、讨论：哪些是快乐、幸福的一家人？