幼儿园大班识字.doc

《幼儿园大班识字.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班识字《谁的尾巴》活动目标：1、认识字宝宝：兔子、公鸡、鸭子、孔雀。2、乐于参与识字游戏，对识字感兴趣。活动准备：字卡活动过程：一、导入教师模仿动物，小朋友猜出字宝宝。二、游戏（大、小声游戏）卡片举高，小朋友读出字宝宝的声音大，卡片放低，读出字宝宝的声音小。（警察抓卧底）一人扮演警察，其余小朋友一起读字宝宝，但是其中一个小朋友是卧底，他只做口型，但是没有声音，警察要仔细听，找出卧底。这两个游戏让小朋友认识并感知字宝宝。（相反游戏）教师拿着字宝宝做站着，蹲下，左移、右移动作，小朋友们在认出字宝宝同时需要做出和教师相反的动作。（炸弹游戏）教师指定其中一个

2、字宝宝为炸弹，小朋友和老师一起前进，当教师向小朋友展示“炸弹”时，小朋友们不能读出，并且要马上回到自己的座位上，其余字宝宝小朋友们需大声读出。这两个游戏让小朋友熟知、巩固字宝宝。