《秋词》ppt课件课件.ppt

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1、秋　词刘禹锡1、掌握有关文学常识；2、感受诗歌中所表达的思想感情；3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。4、背诵默写全诗。教学目标：一、了解作者刘禹锡，字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山（今河北定县）。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。《秋词》是作者被贬朗州（今湖南常德市）后写的。自主学习秋　　词刘禹锡自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝。晴空/一鹤/排云/上，便引/诗情/到/碧霄。二、诗歌。以下哪

2、些诗句印证了“自古逢秋悲寂寥”一句？A、战国·楚·宋玉《九辩》：“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。”B、唐·杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”C、三国·魏·曹丕《燕歌行》：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”D、唐·李白《子夜秋歌》：“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。”E、唐·王维《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”问题1：诗的前两句用了什么手法？请具体分析一下。问题2：第一句中的“自古”有什么作用？问题3:为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”？问题4：对本

3、诗的整体赏析。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄。合作探究诗的前两句用了什么手法？请具体分析一下。对比手法。作者首先写了古代文人每当受挫，身陷逆境时，总是悲叹秋天的寂寞凄凉。也确实是这样，在文人的笔下，秋是悲的象征，是孤独、寂寞、惆怅的载体。但接下来，诗人却大胆而充满豪情地道出对“秋”的理解，对秋的追求：“我言秋日胜春朝。”在作者心中，它是美的季节，远胜过繁花似锦的春日，表现出诗人被贬后乐观的心情。第一句中的“自古”有什么作用？自古，包含一切，也有例外，为什么还这么说？是为了突出下文的“我”。反

4、映作者的豪迈的气概。为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”？因为“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古以来人们是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋天比春天更美好。一二句用对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄。诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远豪迈的心情。万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。归纳提升这首秋词赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作

5、者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。迁移拓展（一）秋词(其二)山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾(sŎu)人狂。试比较刘禹锡的两首《秋词》在立意、写法上的异同点同：二者立意相似，都是把秋天和春天相比，表现秋天独特的美，颂秋异：其一赞秋气，其二咏秋色。赞秋气以美志向高尚，咏秋色以颂情操清白。迁移拓展（二）试比较《秋词》与《山行》二首古诗的异同点山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花作业：1、根据你对诗意的理解，把《秋词》改写成一片现代文。再见