梁格庄中学实习工作总结.doc

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1、梁格庄中学实习工作总结2012年9月2日,记忆中的一个夏日的晴天,我们易县涿州顶岗实习支队的各位同学由石家庄去向顶岗实习支教学校。这也是我们来到易县梁格庄中学的开始。怀揣着对未来生活的无限的憧憬与能站在三尺讲台的无比自豪之情,和对新生活的期待与热情,我们幻想着在这一方天地里能够大干一番。第一天到这里学校领导接待了我们,但却没有想象中的热情与重视,即便如此也并没有浇灭我们心中开展新工作的热情。我们都清楚的记得,初来的那一天下午,校长叫我们去他办公室开会,迎接的第一句话并不是“欢迎你们的到来”,而是“其实我们学校并不缺老师,如果不是教育局的安排,我们也不会要顶岗实习生。”一席话听起来确实很伤人

2、,但是我们并没有放在心上,因为我们相信,通过我们的努力,他们总会改变看法,承认我们所做的努力。接下来的一周,小学五年级的招生工作全面开始,我们来到这个学校所做的第一个工作就是负责五年级的招生和辅助班主任,刚为人师的我们对学生关怀备至,充分安抚了学生的情绪,完成了新生入学的安排工作。刚入岗的不适也慢慢消除,同时拉近了和学生们的距离。最初的努力并没有得到领导的肯定,第二次进校长办公室,他没有完全否定我们的成绩,却也冷嘲热讽,“顶岗实习并不是说让你们顶一个岗,重要的是实习,,实习是什么意思,就是学校让你干什么你就干什么。”我们想毕竟刚来立刻让我们从事教学工作也不能完全胜任,学校给我们安排了各科的

3、指导老师,我们也就可以听课和学习了。于是第一个月,校长给我们安排的是德育工作,作为学校工作的重要的一部分,也是我们非常需要学习的,于是我们都干起了德育工作,其中包括,学校各种活动安排,档案管理,检查学校室内外卫生,学生校车管理等一系列工作,这一个月的工作不能不说是十分辛苦的,我们基本上把学校的各种除教学工作的活都包揽了,大到学校迎检的各种材料准备、学生的学籍档案和校车档案管理,小到文印室的试卷打印分发,实验室的整理,我们所干的工作确实足够多,范围也足够广泛。再多的工作对我们来说都是积累和成长,第一个月太多的德育工作甚至使我们有时连听指导老师的课的时间都没有,我们抓住每一个机会悉心向指导老师

4、学习,争取着上课的机会。但是校长却明令禁止我们的指导老师给我们课上,但是我们也通过自己的试讲和努力获得了上课的机会。这样的生活很累却也充实,因为我们来这里是为了锻炼和学习。但是校长一面看见了我们的付出,一面又对我们态度凉薄,他苛刻得强调着梁格庄中学不需要我们,否定我们的努力,那短时间,我们五个人是打碎牙齿活血吞,对自己说的最多的话便是坚持,师大的老师和汇华院长来慰问我时也给我们加油打气,作为汇华来这的第一批学生,我们需要用自己的努力来改变学校领导和老师对我们的印象,我们相信一步步的努力会让我们顶岗实习生在他们心中留下更好的印象。十一假期回来,过了一个月我们也应该把实习的重点更多的放在教学上

5、,我们也向带队老师如实反映了我们在这第一个月没有教课的现状,老师向当地教育局协调了这个情况,放假回来的一次会议上,校长因为教育局上给的压力又训斥了我们,说我们没有做好本职工作,否定了我们九月份所做的工作,并当着我们的面骂了我们的带队老师,当时是真的愤怒,触及心灵底线的那种愤怒,说实话那时候的五个人确实想过离开,一种努力不被承认的悲哀,作为自己亲人的老师被别人说,那个时候我们去找带队老师哭诉,也是她开解我们不要和校长计较,给我们想办法,毕竟刚入社会的我们经历尚浅,遇到这样的“极品校长”对我们来说是一种无耐,更是一种历练和挑战。所以这次我们接招了,即使再苦再难,再犀利的批评,再繁重的工作我们都

6、要迎头而上,因为选择了顶岗实习,退后就是认输。我们也通过自己的努力从指导老师那里争取到了上课的机会,语文专业的同学已经从九月到十月带了小学五年级两个班的语文科,化学专业的两个同学也都争取到了一个班的课,英语专业和数学专业的同学也都从指导老师那里争取到课。我们一方面投入到教学中,同时还要全面辅助学校的工作。第二个月中旬,学校教务处主任组织学校老师听评我们顶岗实习生的课,我们精心准备,希望能够展现出自己两个月来的学习成绩和教学水平。这一次,教务处主任选听了我们数学、英语、语文三个专业同学的课,从主任和老师的评价中,我们得到了首次的肯定,用我们的专业证明了我们的教学能力,并不像校长所说的给我们一

7、个班我们没有能力带好,我们的专业水平决定了我们的教学实力。虽然我们在梁格庄中学当过德育干事、楼管和门卫等千奇百怪的职务,但是我们经过了历练毕竟成长了,我们有了学校和班级管理的各种经验,在课堂教学中也提高了自己的专业能力。在师大老师巡回指导听课后,我们在教学水平上的精进也得到了各自指导老师的肯定,学校领导也更多看到我们的能力,把我们的工作重点向教学上偏移,可以说通过我们的努力,在后来的两个月中争取到了比9较好的结果。但不得

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