这是生命的姿势.doc

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1、这是生命的姿势——读《最后的姿势》有感今天，我们学了一篇课文，名为《最后的姿势》，学完以后，它使我受益匪浅，感慨万千。　　这篇课文讲述了5.12汶川大地震中，挽救了四个学生生命的谭千秋老师。在这一天，谭老师像往常一样，早早的去了学校。下午，他给同学们讲人生的价值，生命的意义……可就在这时，地震来了，谭老师大声地对同学们说：“大家快跑，什么都不要拿，快……”但还是有四名同学冲不出去了！就在这时，他立即把学生拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了学生。这时，水泥板重重的砸了下来，教学楼坍塌了……　13日

2、22点12分，当人们从谭老师身上拿下最后一块水泥板时，人们惊呆了，谭老师的后脑勺被楼板砸的深凹下去，血肉模糊。整个身体却死死地护住课桌，四个学生都还活着！人们都不为之动容。　　学了这篇课文，我对人生的价值，意义有了新的理解。人生的价值：为他人着想，为集体着想，为国家着想……“张开双臂，护住学生”成了他生命中最后的姿势。这姿势，挽救了四个鲜活的生命；这姿势，感天动地。　　“英雄不死，精神千秋”，谭老师，虽然你已经去了，但是您最后的姿势已铭记在我们心中，您恪尽职守，大爱无私的精神——我们永生难忘！定远县民族小学六

3、（4）班周玥文静指导老师：米雪