学校做好开学准备自查工作情况报告.docx

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1、学校做好开学准备自查工作情况报告　　疫情就是命令，防控就是责任，面对突如其来的疫情，全校领导坚决按照防疫指挥部的统一部署，引导广大师生提高认识、自觉、科学的进行疫情防控，切实落实疫情防控各项工作，为2020年春季学期开学做好充足准备，为全校师生生命安全和身体健康保驾护航，现将有关工作自查情况汇报如下：一、疫情防控总体情况自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月20日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。二、疫情防控主要

2、做法　（一）、工作落实有责任，组织领导到位1、成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组，下设综合协调、疫情防控、线上教学、后勤保障、督导检查五个专项小组，每学校做好开学准备自查工作情况报告　　疫情就是命令，防控就是责任，面对突如其来的疫情，全校领导坚决按照防疫指挥部的统一部署，引导广大师生提高认识、自觉、科学的进行疫情防控，切实落实疫情防控各项工作，为2020年春季学期开学做好充足准备，为全校师生生命安全和身体健康保驾护航，现将有关工作自查情况汇报如下：一、疫情防控总体情况自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月20日，全校师生无一人

3、感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。二、疫情防控主要做法　　（一）、工作落实有责任，组织领导到位1、成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组，下设综合协调、疫情防控、线上教学、后勤保障、督导检查五个专项小组，每组皆由各部门负责同志任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，组织、协调、指导教育系统疫情防控及开学准备工作，做到守土有责、守土担责、守土尽责。2、制定了《2020年春季学期开学工作实施方案》、《学校新型冠状病毒疫情应

4、急处置预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂、宿舍疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，全面安排部署教育系统排查、宣传、消毒、维稳及外出师生返回、开学准备、物资筹措等疫情防控工作，做到职责任务明确、工作措施细化。3、结合我校情况，分别制定了疫情排查登记制度、“日报告、零报告”制度、师生晨午检制度、校园卫生防疫制度、校园封闭管理制度等各项制度。发出《致全体师生及家长的一封信》，将学校防控工作部署和要求传达到每一名师生，严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。（二）、复学准备有督导

5、，靠前指挥到位　　1、制定《XX学校春季开学前后新冠疫情防控工作督查标准》，成立督导组，从工作机制、师生防护、防控设施物资、环境卫生食品安全四个方面，抓住师生排查管控、防控知识培训、校园封闭管理三个关键点，对复学准备情况进行督导指导，确保学校在开学前、开学当日、开学后都能做好疫情防控，将防疫做到细致入微的程度。2、督导后勤备足防疫所需的各种物资，做好学校教室、图书馆、多功能厅等公共场所消毒和清洁，保证师生健康安全与教学管理工作顺利开展。（三）、全面摸排有方法，联防联控到位　　1、针对全校师生排查方面，组建疫情防控数据排查组，按照“校不漏班、班不漏人”的排查思路，统一部署，分类

6、实施，学校包班、班级包人，层层压实责任，确保数据精准。针对流动学生的排查方面，构建家庭、学校和村居（社区）联防联控机制。2、建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账,特别是对1月10日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排，切实做到底数清、情况明，确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作，及时掌握相关信息。3、明确责任，开展科学防控，严格落实防控措施;坚持每日一梳理、每日一排查、每日一跟踪、每日一报送的工作机制，实现疫情防控快速反应、快速决策。（四）、精心组织有秩序，返流安排到位　　1、及时制定外地师生返回通知、指南和开学预案，对返回师

7、生范围、条件、程序、要求、留观方式等作了明确要求，学校按程序组织符合返施条件的师生错峰返回，并安排专人到卡口对接和协调返施师生信息工作。2、学校安排专人负责督促返施师生按要求进行居家或集中医学观察14天，并将每天医学观察情况汇总上报。目前，已将未返流师生信息、旅居史及在外期间的活动情况对接公安部门核查轨迹，通过核查，截至3月X日，返回师生已全部进行医学观察，均无发烧、咳嗽、乏力等症状。（五）、开学工作有准备，预案应急到位　　1、学校在3月20日前制定了详细的《2020年春季学期开学工作实施方案》，方案中