国培研修心得（王璐）.doc

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1、2014年“国培计划”研修心得淮南七中王璐2014年9月5日——9月14日，我很高兴与来自全省各地的近五十位老师一起参加了“国培计划（2014）”——安徽省中小学骨干教师“送培送教”项目，初中历史学科的培训。此次培训由阜阳师范学院继续教育学院统筹管理，历史文化与旅游学院具体执行。这次培训在学院领导老师的精心组织下，为我们邀请了多名知名的专家学者以及教育教研领域的名师进行授课，以专题讲座，问题研讨，名师示范课，实地考察为主要形式开展培训研修活动。在这次短期的十天培训中，我收获颇丰，总结这次培训的心得体会，主要有以下几点。首先，开

2、阔了视野，拓展了丰富的史学知识。以往的教学中，我只注意关注自己教学技能方面的素养，但是忽视了历史史学理论方面的学习。这次培训中，学院特意邀请了几位史学方面的专家教授，例如，9月5日下午由苏州大学教授、博士生导师池子华教授为我们了带来了一场“‘史学传播学’与历史教学”的精彩专题讲座，池教授在近三个小时的讲座过程中，为我们介绍了由他所创立的“史学传播学”的理论及其与历史教学的关系，并且播放了精彩的视频短片，这一专题讲座使我们与大学知名教授学者有了近距离的交流。9月8日上午，学院邀请了复旦大学博士生导师朱荫贵教授为我们开展了一场题为

3、“古代商业的巅峰——晋商与徽商的比较”的专题讲座。朱教授以生动形象的讲述方式，通过大量的史料、图片以及人物故事等为我们展示了一幅明清时期中国两大著名商帮——徽商与晋商的兴衰历史，讲座让我们受益匪浅，讲座后朱教授还与我们进行了深入的探讨交流，学员们积极发问，朱教授认真作答，气氛相当活跃融洽。这些讲座不仅让我目睹了大师们的风采，也鞭策自己在今后的教学中要不断关注史学动态，不断提升教科研能力水平。其次，关注新课程改革，提高历史教学的有效性。这次培训中，学院还为我们邀请了很多一线的教研员与长期从事改革研究的老师进行讲座。例如，9月6日

4、上午的培训中，学院邀请了阜阳市历史教研员叶光启老师从一线教学的角度开展了一堂“历史教学过程中不应忽略的学科美感”专题讲座，讲座中叶老师从现在很多学校开展的“导学案”这一教学方式出发，分析了历史课堂教学中在不断改革创新的同时，还应该注意发掘历史作为人文学科的教学美感，这样的历史课堂才是文化的课堂和美的课堂。当天下午，浙江省湖州市历史教研员魏钧老师也是从历史教学方面为我们带来了一堂精彩的“漫谈历史学习与历史试题”的讲座，生动幽默的讲述方式，旁征博引的教学案例，让我大受启发，在这一系列的讲座中，我也在对照自己日常的教学方式寻找差距，

5、在这次培训后，针对这些专家老师提出的问题，要不断的进行整改，赶上课程改革的步伐。最后，要形成终身学习的观念。在这次培训前，我感觉自己已经有了十年的教龄，教育教学手段和经验都比较成熟，所以很少在教学中不断学习新的教学理念。但经过这次的培训，我在聆听了专家老师们的讲座，在与同行老师们的交流中，深感自己还有很多方面的不足，所以我特别感谢这次阜阳师范学院能为我提供这次学习的机会，而且经过这次的培训，回去后我一定会把这次培训中的收获与校内外老师们分享，并且在今后的教学中要以此为契机，与时俱进不断更新教育教学理念，多读书，读好书，不断丰富

6、完善自己的教育教学能力，这样才能成为真正的终身学习型教师，在教好学生的同时，也充实自己，让自己的教学生涯更加的精彩。