试卷分析二数.doc

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1、2014－2015学年第一学期期中考试试卷分析表学校永一小学学科数学年级二年级班级1班统计人数36全卷平均分最高分最低分及格率优秀率87.210868100%80.8%试题评价本试卷的测试点覆盖面广，注重考查基础知识，概括了第一至五单元课程标准所要求的所有知识点，有观察物体、有加减混合运算、认识乘法、除法和角等，难易分配恰当，重点检测学生知识与技能的掌握、数学思考的方法、解决问题的能力。题型共分七大题：知识小空格、判断对错、选择题、连线小游戏、竖式计算、走进生活，应用数学。第七题是附加题智力冲浪。学生答卷得失第一大题：知识小空格。考查了

2、学生半学期以来所学习的各方面知识，能充分检验学生对知识的掌握情况以及合理运用知识解决问题的能力。第二大题：判断对错。个别同学读题不认真，错误较多。第三大题：选择题。大部分同学都能较好的完成，个别出错的是第6小题。第四大题：连线小游戏。这道题相对来说比较容易，都能作对。第五大题：竖式计算题。主要考查学生的计算能力，加减混合竖式计算。学生答卷得失本题全对人数占94%。大多数学生完成的还可以，但也有几名学生较粗心，竖式计算得数是正确的，但写到横式中抄错了数据；出错最多的是第3小题小括号计算。第六大题：走进生活，应用数学。第4小题出错的地方原因

3、平时这样的题练习的不多，所以导致了个别学生做错题。第七大题：附加题智力冲浪。这道题平时上课经常做，大部分学生都能做对，几个别学生因为马虎得数算错了。今后改进措施1、要在课堂内外下苦功夫，认真研究教材和课程标准，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识。2、培养学生良好的学习习惯，包括认真听讲、上课积极思考、按时完成作业、做完作业检查等习惯，教会他们认真审题、认真检查。对题目要全面观察，检查每一个数据和运算符号。3、认真指导学生阅读数学问题，能找出题中的已知条件和所求问题，教给学生思考解决问题的方法。继续加强学生对于数量关系的理解，逐步培

4、养学生解决实际问题的能力。4、加强后进生的辅导，多鼓励他们，树立学习的自信心，使他们的学习逐步提高。