编程器的使用实验.doc

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1、编程器的使用实验一、实验目的掌握包装制动控制中的可编程控制器（简称PLC）技术的关键在于动手实践。因此本实验提供编程器的使用及程序编写规则和调试方法的练习，使学生掌握可编程控制器和编程器的性能特点和使用方法,掌握程序编写规则及调试方法,掌握可编程控制器外围电路的搭建及常见的编程方法。二、实验设备1．FX系列可编程控制器的2台2．FX-20P-E简易编程器2台3．开关量输入电路板三、实验原理将编程器插入PLC的RAM接口，便可进行程序的写入和编辑。同时将PLC外部如图1所示进行接线，用开关量输入电路

2、板上的按钮或开关信号作为PLC的输入，PLC输出可不接设备，直接通过在PLC输出指示灯上观察输出情况。图1PLC的外部接线图四、实验内容1.程序的写入、检查及修改将编程器或装有编程软件的计算机接到PLC上，并将PLC上的“RUN”开关拨到“STOP”位置，接通PLC的电源。选择联机方式，按[RD/WR]键，使编程器处于W（WR）工作方式，再按以下顺序操作：[NOP]-[A]-[GO]-[GO]，将PLC用户程序存储器中的内容全部清除。同样，也可按编程软件的操作方法将用户程序清除。用编程器或计算机写

3、入图2a对应的梯形图或指令表程序，写入后从第0步开始逐条检查程序；如发现错误，显示出错误指令后再写入正确的指令。图2简单梯形图程序2.程序模拟调试写入的程序经检查无错误后，断开实验板上的全部输入开关，将“RUN”开关拨到RUN位置，写入的程序开始运行，同时“RUN”的LED灯亮。按照表1所示操作X0-X2对应的钮子开关，通过PLC上的LED观察Y0和Y1的状态，并填入表中。表中表示开关接通后马上断开（模拟按钮的操作），0、1分别表示开关断开和接通。表1信号状态表3.指令的读出、删除、插入和修改将“

4、RUN”开关拨到“STOP”位置，将图2a的梯形图程序改为如图2b所示的梯形图程序，按下述步骤进行操作：1）删除指令ANDX2和OUTY1；2）在ANIX1之前插入ANIX3；3）将ORY0改为ORY2，将OUTY0改为OUTY2。完成上述操作后，检查修改后的程序是否与梯形图一致；不一致，则按梯形图改正。运行修改后的程序，检查程序是否能完成修改后的功能。4.定时器、计数器的监视清除已运行的程序，然后写入图3所示的定时器、计数器程序，检查无误后进行运行，并用编程器完成以下监视工作：图3定时器、计数器

5、梯形图程序1）改变X0和X1的状态，监视M10和M11的状态。2）用X1控制T1的线圈，监视T1的当前值和触点的变化情况。3）在下述情况下监视C1的当前值、触点和复位电路的变化情况：先接通X2对应的开关，并用X3对应的开关给C1提供计数脉冲；然后断开X2对应的开关，用X3对应的开关发出4个计数脉冲；最后重新接通X2对应的开关，记录上述各步观测到的现象。五、分析与讨论1．编程器上的开关RUN与STOP的作用与功能是什么？2．在编程器上可以监控哪几种编程元件的数据？3．如何用编程器插入指令？六、实验报

6、告实验报告的内容要求包括以下几项：1．实验目的与原理2．实验设备3.整理出模拟运行各程序及监视操作时所观察到的现象和实验结果4．分析定时器T1、计数器C1的工作过程及相应触点动作的时序5.回答思考题