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时间:2020-03-23
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1、26那片绿绿的爬山虎一、选词填空。果然 居然1、我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家( )要见一个初中生!2、我想远处那个人一定是爸爸,走近一看,( )是他。亲热 亲密 亲切3、乡亲们围着子弟兵( )地问寒问暖。4、叶老先生的( )之中蕴含着认真。5、小红是我最( )的朋友。二、用修改符号修改病句。1、纸上到处满是红色的圈。2、我每天晚上收听广播和电视。 3、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。 4、我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。 5、经过老师的帮助,终于有了进步。 三、根据原文填空1、我们的交
2、谈很 ,仿佛我不是小孩,而 ,一个他的 。他亲切之中蕴含的 ,质朴之中包含的 ,把我小小的心 了,以至不知黄昏的到来。2、刚进里院,一墙 的爬山虎扑入眼帘。夏日的 仿佛一下子减去了许多,阳光都变成 ,像 一样在上面跳跃着,闪烁着 。3、落日的余晕染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得 ,如同 ,映在客厅的玻璃窗上,不停
3、地 ,显得 。四、带着问题来读书。1课文是_________的文章。A状物B写事C写景2“我”到叶老家里去做客,_____次具体描写了叶老院中的爬山虎,分别是_______________________________________________________________。五、细读课文深感悟。“我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。”的确,这次做客,令作者_________,因为他不但学会了_________,而且学会了_________,所以文品和人品让“我”终生难忘。六、读
4、语段,按要求回答问题。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。1“干净”一词在短文中指_____________________________________________。2给下面句子填上合适的关联词语。A删掉原句中“包”这个动词,()使得句子干净了,()也规范了。B我()未见叶老先生的面,
5、()却从他的批改中感受到他的认真、平和3短文中画“_____”的句子用了_________的修辞手法。四、课内语段阅读。那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙( )的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下了减去了许多,阳光都变成( )的,像( )的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着( )的光点。1按原文填空。2用“______”画出短文中的比喻句,并说明把什么比作什么?__________________________________________________________。3反复朗读短文,体会作者的情感。A到
6、叶老家做客,有点儿受宠若惊。( )B到叶老家做客,内心满是兴奋和喜悦。( )25为中华之崛起而读书一、带着问题来读书。1.课文题目的特点是____________。A.以人物的名字命题B.以文章的主要内容命题C.以人物的语言命题2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是()A.听伯父说中华不振B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。二、细读课文深感悟。课文中当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题时,同学们踊跃回答:“明理、做官、挣钱、吃饭。”现在,有些家长在教育孩子读书时常常有如下的说法,请你对照上文填空。1.“知书”方能“
7、达理”,不好好读书,连日常的礼节都不懂。这是为__________而读书。2.俗话说:“书中自有黄金屋。”不读书贫穷将伴随你一生。这是为___________而读书。3.好好读书,将来当局长、县长。这是为______________而读书。4.小朋友,如果面对“为什么而读书”这个问题,你怎么回答?我为_________________________________________________而读书。三、读短文,按要求回答问题。“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?()啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。不久,周恩来进了东关模_______
8、_范学校读书。他始终忘不了大伯_______接他时说的话,经常想:
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