广东省惠州市高三第二次调研考试英语试题-Word版含解析.doc

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1、比知识你海纳百川,比能力你无人能及,比心理你处变不惊,比信心你自信满满,比体力你精力充沛,综上所述,高考这场比赛你想不赢都难,祝高考好运,考试顺利。【名师解析】广东省惠州市第一中学(惠州市)2015届高三第二次调研考试英语试题2014.10【试卷综评】本试卷以新课标为指导,既重基础又注重综合能力的提高。围绕时代内容设计基础能力题,旨在考查学生的基础知识掌握情况。阅读理解选材具有时代性,紧密联系生活实际,选项设计灵活合理,注重考查学生的阅读理解能力。信息匹配主要考查学生的阅读能力,书面表达以介绍学生

2、熟悉的零花钱为题,考查学生的英语实际运用能力,读写任务概括题考查学生的语言综合概括能力。总之,本次试卷,是一份质量较高的试卷。本试卷分选择题和非选择题两部分。满分135分,考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的市(县)/区、学校、班级、姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答卡的密封线内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字

3、笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卷和答题卡一并交回。Ⅰ语言知识及应用(共两节,满分45分)第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)【题文】阅读下面短文,掌握其大意,然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。Somepeoplethinkifyouarehappy,youa

4、reblindtoreality.Butwhenweresearchit,happinessactually___1___everysinglebusinessandeducationaloutcomeforthebrain.Howdidwe___2___this?Whydowehavethesesocialmisunderstandingsabouthappiness?Becauseweassumedyouwere___3___.Whenwestudypeople,scientistsareof

5、teninterestedinwhattheaverageis.  Manypeoplethinkhappinessisgenetic.That'sonlyhalfthestory,becausetheaveragepersondoesnotfighttheir___4___.Whenwestopstudyingtheaverageandbegin___5___positiveoutliers(离群值)--peoplewhoareaboveaverageforapositiveaspectlike

6、optimismorintelligence--a___6___differentpictureappears.Ourdailydecisionsandhabitshaveahugeimpactuponbothourlevelsofhappinessand___7___.___8___,happinessisachoice.Itisachoiceaboutwhereyoursingleprocessorbrainwilldevoteitsfiniteresourcesasyouprocessthe

7、world.Ifyouscanforthe___9___first,yourbrainreallyhasnoresourcesleftovertoseethethingsyouaregratefulfororthemeaningembedded(嵌入)inyourwork.Butifyouscantheworldforthepositive,youstarttoacquirean___10___advantage. IwrotethecoverstoryfortheHarvardBusinessR

8、eviewmagazineon"HappinessLeadstoProfits."Basedonmyarticlecalled"PositiveIntelligence"andmyresearchinTheHappinessAdvantage,I___11___ourresearchedconclusion:thesinglegreatestadvantageinthemoderneconomyisa___12___andbusyworkforce.Adecadeofresearc

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