开闭幕词之圣诞节英文版开幕词.docx

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1、圣诞节英文版开幕词【篇一:2014圣诞节开幕词】2014年圣诞节开幕词a:普天同庆b:大地欢呼c:万王之王d:万主之主a:亲爱的弟兄姐妹们b:亲爱的父老长辈们c:亲爱的主内同工们d:请在座的每位弟兄姐妹握着身边人的手,我们来做一个小互动:回想一下,在2014年过去的日子里,主给了我们多少爱,给了我们多少恩典与祝福,请跟我们一起带着微笑向我们身边的人真诚的道一声:“哈利路亚,荣耀归主!”a:伴随着恩典的脚步,我们迎来了2014年的圣诞节b:环绕在神爱的怀抱里,我们期盼圣诞带给我们满满的祝福c:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融d:因为神的爱,使我们欢聚一堂a:基督,全能的上

2、帝之子b:耶稣,人类的救赎主c:他是王,和平的君d:他是至高至大,无限尊贵荣耀a:耶稣来了,宇宙为之震惊b:他来了,给我们带来了希望C:他来了,带着神的旨意D:耶稣来了,给我们带来了光明a:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上b:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的c:他是神,却为我们道成一个会饥饿会疼痛的肉身d:他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽里a:他知晓一切,却谦卑柔和b:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛的走遍四方c:在十字架上,他被当成罪人钉上死亡的铁钉d:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂a:今天,我们在这里相聚b

3、:今天,我们扬起歌喉c:让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极d:让我们赞美的歌声冲上云霄回荡神州大地b.愿我们的手热情挥舞,迎接这位君王c.愿万口向君王称颂,愿万膝向君王跪拜!d.愿海浪尽情的澎湃,愿山川自由的欢跳合:今天,让世界各地、穹苍诸天无不充满着崇拜的声音合:2014年圣诞联欢会现在开始!【篇二:2014圣诞节晚会中英文主持词】2014圣诞节晚会中英文主持词男:十二年历经磨厉,我们带着微笑走过风雨.女:十二年秋实春华,我们播下真情收获太阳.男:我们同舟共济,走过十二年的征途.女:我们朝气蓬勃,展现十二岁的青春!男:今天,华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老

4、人又向我们走来了.女:herecomesthesantaclaus!(1)男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福.首先,有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕!女:let`swelcomethesantaclauswiththecheerfulsinginganddancingperformedbyhuameikindergartenchildren!谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日(喜洋洋)的心情和气氛.(2)女:你喜欢唱歌吗男:那当然!女:那你喜欢唱什么歌男:那还用问,流行歌.女:可这些歌适合我们唱吗男:这......确实是个问题,不如我们来听听他

5、们是怎么说的吧!请欣赏群口相声(哪有我们能唱的歌).(3)男:在全校的几十个课外兴趣小组中,木琴小组是一个多月前才成立的.但我们的小学生已经想向大家汇报了.这次他们将和钢琴,电子琴的同学合作.大胆尝试民族乐和西洋乐相结合.女:xylophoneperforminggroupwasjustestablishedonemonthago,butourplayersareeagertoshowustheirtalentsandachievement.now,theywillcooperatewiththestudentsplayingpianoandelectronickeybo

6、ardtopresentusacreativeintegrationoflocalandwesternmusic.pleaseappreciatetheinstrumentalensemble—请欣赏乐器合奏(乌苏里船歌)(快乐的罗嗦),让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们.(4)(herecomessantaclaus)下一个幽默,短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上.我相信,你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们.(5)女:手牵手我的朋友,爱永远在你左右,因为你和我,才有明天的彩虹;手牵手我们共同走过人生的风雨历程,母校啊,你见证我们的成长

7、!今天我们迎来了几十名校友,他们有的刚从海外大学回到家乡,有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读.93级--95级同学与中学部高二同学联合演唱的(手牵手),将为我们牵出今夜归来的校友,牵出他们给母校华美的祝福和问侯.(6)男:华美是学园,乐园.我们在这里学习生活,享受着无尽的欢乐与温馨.看!我们的快乐英语是我们的好朋友.请欣赏小学英语戏剧(狮子王)女:huameiisaparadiseforustolearnandenjoylife.weareherehappilygrowingphysicallyandmentally,wit

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