学习践行科学发展观的思考.doc

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1、学习践行科学发展观的思考经济学者在屮国各地走，都在想发展经济的问题，想发展经济的政策在实践中遇到的各种碰撞与挑战。究竟怎样的发展才是科学的发展？我想在九个方面谈谈自己的看法。第一、我非常赞同“不发展最不科学"的说法。我理解，科学发展观的一个非常重要的内容,就是发展要符合经济规律，发展能够反映客观条件和社会需求的各种变化。不符合经济规律,最后都会导致不发展。从发展经济学的角度来讲，发展意味肴缩小和发达国家的弄距。我们是一个落后的国家，所以要以发达国家的水平作为标杆。他们人均GDP达4力美元，将来会达到5力美元。在这种情况下，我们不能跟他们一样的

2、速度，要发展得快一点。他们不断有新技术出现，还在不断创新，我们速度慢一点就永远赶不上。第二、科学发展怎样以人为本？这不仅仅是创造GDP的问题、产权的问题、完成工业化进程的问题。T•业化的真正的、最后的、以人为本的衡量标志，是就业有多少。怎么能够缩小工农的芳距，怎么使农民更多地转移出来，这是全国性的问题，不是区域性的问题。很多工业发展的问题、新型工业化的问题、产业结构的问题、要发展什么不要发展什么的问题,最终都是解决就业的问题。我们可以搞高新产业，但同时也想到，我们有儿亿人还要就业。第三、符合经济规律的发展。作为发展屮国家一个非常重要的问题就是

3、发挥后发优势，怎么能够减少学习的成木、怎么能够走捷径，在吸取发达国家经验教训的基础上，缩短我们发展的差距。我们要大力学习、集成现代先进技术和先进做法，包括管理、包括政策，通过学习尽快走到前沿，走到前沿才能够创新；如果一直跟在后面，我们仍然是在啃人家已经啃过的馒头。后发优势在我们这里体现得比较清楚，我们一开始就要利用世界上的先进技术（当然在合理的成本范围Z内），我们不再冋过头來搞那些傻、大、黑、粗的东西，我们尽可能一上来就朝绿色的方向上靠。现代发展经济学，这些年的主要成就，就是强调示发优势，如:资木的外溢效应、知识的扩散效应，这些方面应该给予高

4、度重视。这就是为什么我们一定要开放，一定要吸取发达国家的经验和教训。笫四、关于后发优势和创新的关系。创新不仅仅是要搞一些高新技术产业，备行各业祁应该创新。我们讲创新，不是说这个产业不创新，那个产业创新。如果我们需要搞备种产业的话，我们就应该去搞，但是都要在努力创新的基础上。新型T业化的道路是创新的发展的道路，不要把它局限为：发展哪个产业就叫新型T业化了，不发展哪个产业不叫新型T业化。新型工业化意味看我们学习先进经验，意味看我们要创新。背麻的涵义是环保、提高效率等等。第五、科学发展意味着提高资源效率。但是提高资源效率并不等于我们作为一个发展屮国

5、家就不要发展资源密集型产业。如果我们的社会、我们人民的消费，还需要盖房子，我们就不可避免还需要钢、水泥，还需要用资源密集型产品。在资源问题上，能源问题上，最核心的是怎么提高资源利用的效率，而不是就不用这个资源。能不能提高效率，能不能环保，这是科学发展的要求。第六、资源约朿问题。经济学的根基就是资源的稀缺性，这是一切问题的出发点。但是我们也不应该只根据我们&己有什么资源，才发展什么产业，世界上没有一个国家是不利用其他国家的资源就可以发展起来，我们更M该从全球的角度来思考资源。老听见有人说，我们怎么能搞这个，搞那个呢，我们没这个没那个。我们建大港

6、的意义就在于用全世界的资源来发展白己，我们屮国13亿人口，占世界人口的1/5,我们要发展就一定要从全球的角度来思考资源问题。资源的约束，资源的稀缺性更要求我们提高资源的效率。科学发展、转变生产方式，含义是提高效率，符合经济规律，而不是说这个经济结构就是科学发展观，那个经济结构就不是科学发展观，没有效率，怎样的经济结构都不是科学发展，部不是新型增长方式,哪怕你搞的全是高新科技，你仍然可能不符合科学发展观。第七、科学发展意味着社会和谐，人民幸福。我非常赞同用幸福指标来衡量我们的发展，科学发展需要关注社会和谐，关注社会问题，关注社会成木，在我们这个

7、发展阶段特别重要。人均GDP到了两三千美元以上的阶段，大量的农民还没有转移出来，需要我们政府更多地关注社会平等、和谐的问题，给予弱势群体更多的关注。第八、科学发展意味着环保。除了环保还有一个全球变暖的问题。这不仅仅是地方的环保,也是全球的问题；这不仅仅是个绿色的含义，还是一个更大范围的生态和谐的问题；这不是一百年前，二百年前一些国家的问题，而是必须纳入现在发展战略的政策思考。环保木身也可以提高效率，循环经济木身是提高效率。反过头来说,循环经济如果在经济上无效率的话也很难持久。第九、我们怎么用制度来保证科学发展。发展经济学木身也包含着一些制度的

8、创新和制度的改革。我们国家是体制转轨国家，又是发展屮国家，一种双重身份，改革的问题就特别重要。一个大的发展时期，特别需要在经济体制、社会体制、政治体制、政府体制方方