教学反思模板滕丽慧.doc

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1、教学反思学科语文年级四年级教学形式公开教师滕丽慧单位青龙山学区中心校课题名称《长城》一课教学反思教学反思教学本课，我引导学生理解“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹”这句话，理解“气魄雄伟”“奇迹”的意思以及作者为什么这样说，由此展开课文学习，引导学生从远看长城、近看长城、遥想修筑者三个方面理解感悟。在实际教学中，学生对中心句的理解是层层递进的，朗读也是一次比一次有激情。可以从长城的长度和蜿蜒的姿态两个方面入手，引导学生自主读文，谈收获，教师适当给予补充即可。如：长城的“长”，有的学生发现了数字“一万三千多里”，我则询问“山海关”和“嘉峪关”分别在哪个省，给学生充分

2、的想象空间-------跨越了这么多省，那会有多长？这个环节的教学真正让学生体会到了长城就像一条气魄雄伟的长龙，取得了不错的效果。近看长城时，重在理解长城的高大坚固。让学生了解了长城的结构是关键，可通过看图、画图的方法学习，收到了不错的效果。评议摘录教学结合了实际情况，重点突出。单位：青龙山学区中心校姓名：张德新日期:2013.12.5