北师大版三年级语文上册期中测试卷及答案.doc

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1、2016-2017学年上学期三年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。(8分)shùzì(    ) dǎɡǔ(    ) shuāijiāo(    )wòshǒu(  ) hánɡkōnɡ(    ) zhìzhǐ(    )bǎidònɡ(    ) jī’è(    )二、比一比,再组词。(8分)  三、将词语补充完整。(10分)(  )气(  )勃 斗(  )昂(  )(  )姿(  )态 争(  )恐(  )兴(  )采(  )

2、 漫(  )遍(  )滥竽(  )(  ) 装(  )(  )势(  )(  )盗铃 (  )(  )之鸟四、在括号中写出加点词语的反义词。(4分)1.生活像一支歌,欢快与(   )总是交织在一起。2.不论严寒还是(   ),他总是坚持到学校打扫卫生。3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是(   )他。4.答应别人的事,一定要守信,决不能(   )于人。五、选词填空。(4分)威严 威武1.在他身上,有着长者的(   )。2.我穿上那身蔚蓝的军装,真(   )啊!尽管……可是…… 只要……就……3.(   )你勇

3、于承认错误,(   )会得到大家的原谅。4.(   )天气不好,(   )大家都按时到校了。六、按要求写句子。(8分)1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句) 2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句) 3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句) 4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句) 七、课内阅读。(13分)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣秀)满翠绿色的花(文纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫

4、。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。1.从括号中选出合适的字。(2分)2.用“  ”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是    ,喻体是    ,比喻词是    。(5分) 3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。(6分) 八、课外阅读。(20分)燕  子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等(待 代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽 牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝

5、头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)……燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色

6、的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!1.从括号中选出合适的字。(5分)2.写出下列词的近义词。(3分)矫健—(   ) 艳丽—(   )闪亮—(   )3.用“  ”画出描写小燕子劳动场面的语句。(6分) 4.最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?(6分) 九、习作。(25分)用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。期中检测卷参考答案一、

7、数字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 摆动 饥饿二、触摸 解放 捡到 检查 波纹 坡度郊区 学校三、朝 蓬 志 扬 千 百 先 后 高 烈 山 野 充数 腔作 掩耳 惊弓四、1.忧愁 2.酷暑 3.打击 4.失信五、1.威严 2.威武 3.只要……就……4.尽管……可是……六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他脸上。2.我们把这些不引人注意的小花揪掉了。3.葡萄沟可真是个好地方啊!4.人们回来了。七、1.绣 纹 2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。背上的羽毛 外衣 像 3.第一层:第1句。写翠鸟喜欢停在苇秆上。第二层:第2

8、~5句。写翠鸟的颜色非常鲜艳。第三层:第6句。写翠鸟的体态小巧玲珑。八、1.待 芽 报 枝 丽 2.强健 鲜艳 明亮 3.燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。 吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝…… 4.表达了作者对燕子的赞美。说明了劳动是美丽的,劳动创造美。九、略

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