于明坤初四年级化学综合试卷.doc

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1、初四年级化学综合试卷风华中学于明坤可用到的相对原子质量：C---12H---1S---32Ca--40H---1O---16Cl---35.5Fe---56Mg---24一．单项选择题（每题2分，共27题）1．哈尔滨四方台松花江大桥的建成如今已成为松花江上一道美丽的风景，下列有关的认识错误的是（）A．建桥需要较多的镀锌高强钢丝等金属材料B.在大桥金属表面镀锌可以防止钢铁的生锈C．用焦炭和铁矿石在高炉内炼钢D.建造时的废旧金属回收可以减少对环境的污染2.下列实验现象描述不正确的是（）A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，

2、伴随白烟B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.打开盛有浓盐酸的瓶盖后，瓶口出现白雾D.用石蕊溶液染成的干燥的紫色纸花放入二氧化碳中，纸花变红pH试纸点滴板3、下列所示实验操作不正确的是（）A．测溶液的pHB.浓硫酸的稀释C.过滤D.蒸发4、食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法正确的是（）A．醋酸中碳元素的质量分数为40%B．醋酸是有碳、氢、氧三个元素组成的C．每个醋酸分子中有60个质子D．醋酸中碳、氢、氧原子的质量比为1:2:15、下列有关反应的化学方程式及对应的基本反应类型均正确的是（）A．铁

3、丝在空气中燃烧3Fe＋2O2Fe3O4化合反应B．用氢氧化钙中和硫酸的废水Ca（OH）2＋H2SO4＝CaSO4＋H2O中和反应C．用碳酸钠制氢氧化钠Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH　复分解反应D．氢氧化铝除去过多胃酸Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O中和反应6、对下列事实的微观解释，观点不正确的是（）事实解释A氯化钠固体不能导电氯化钠固体中没有离子B夏天的食物比冬天易变质温度越高，化学反应速率越快C硫酸钠和硫酸铜的溶液颜色不同含有不同的阳离子D水在通电的条件下分解为氢气和

4、氧气化学反应中分子可以再分7．下列叙述正确的是（）A.常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多B.酸雨就是指呈酸性的雨水C.食醋可以除去水壶中的水垢D.pH=0的溶液是中性溶液8．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）A．氯化钠食盐NaClB．液态氯化氢盐酸HClC．氢氧化钙熟石灰CaOD．氢氧化钠火碱NaOH9、下列有关溶液的说法正确的是（）A．对于同一种溶质来讲，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.配制溶液时，在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体C．将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却，仍然有硝酸钾晶体析出D．蒸发时要把溶液蒸

5、干从而得到其中的固体10、下列现象中不发生化学变化的是（）A．改良酸性土壤B.制作叶脉书签C.浓硫酸滴在布上D.洗涤剂洗餐具11．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是()选项待提纯的物质选用的试剂操作方法AN2(CO)氧化铜将混合气体通过灼热的氧化铜BCuO（Cu）足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥CKC1(KC1O3)MnO2加MnO2,加热后冷却DH2(CO2)氢氧化钠溶液、浓硫酸将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶。再通过盛有浓硫酸的洗气瓶12、在日常生活中，下列做法不切实可行的是（）A碳

6、酸钙可作补钙剂B汽油可以溶解衣服上的油污C碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多D用氯化钠除去水垢13、下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是（）A．柠檬的酸性比橘子弱B．橘子汁显碱性C．草木灰水的碱性最强D．萝卜显中性14、根据右图的溶解度曲线判断，下列说法错误的是()A．50℃时,A、B、C的饱和溶液蒸发等质量的水析出晶体A最多B.将50℃三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，此时三种物质溶液溶质的质量分数的关系是：B＞A=CC.50℃时把90gA物质放入100g水中能得到180g溶液D

7、.升温可使C物质的不饱和溶液变饱和15、由MgO、Mg(OH)2MgCO3组成的混合物10克，放入100g14.6%的稀盐酸中恰好完全，则原混合物中镁元素的质量分数为（）A.10%B.12%C.24%D.48%二、非选择题（从28题到53题）28、（4分）请用以下生活生产中常用到的物质，按要求回答下列问题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A炉具清洁剂　　　B纯碱　　　　　C生石灰　　　　D氢氧化铝（1）炉具清洁剂去除油污的原理：；（２）蒸馒头要用的物质的化学式　　　；（３）用于即热性饭盒来放热的化学方

8、程式：　　　　　　　　；（４）举出中和反应在生产、生活实际中的应用：　　　　　　　　　　　。29．（4分）在化学实验中，我们要严格遵守实验操作步骤，否则会影响实验结果，严重时会引起安全事故。（1）在稀释浓硫酸时，若将水倒入浓硫酸，则会看到的实验现象是①；装置中玻璃导管的作用是②。（2）在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸的实验中，用