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时间:2020-03-12
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1、教学内容:小学生广播操——雏鹰起飞(第六、七节动作) 教学目标:学习广播操,培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。 教学步骤: 一、 激发兴趣阶段: 1、小干部整队,师生问好。 2、宣布本课学习内容。 3、小游戏:排“皮球” 二、形体训练阶段: 学习广播操——雏鹰起飞 1、复习已学过的广播操内容。 2、示范、讲解第六、七节操的动作方法,并让学生记住操名。 3、跟着老师反复练习分解动作,并让学生说出操中主要动作,如:踏步转体等;了解操中主要舞步:跑跳步、开合跳等。 4、自由结伴学
2、练,比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。 5、再比比哪一学练小组最先完成整套操的连贯动作。 6、以自荐的形式展示学练成果,老师给予评价。 7、集体随着老师的口令成套动作练习。 8、在老师带领下,随音乐节拍成套动作练习。 9、布置家庭作业:将新学习的广播操做给爸爸妈妈看,请家长给予评价。 三、舒缓身心阶段: 1、放松舞步: 2、小结本课优缺点。 课后记载:由分解到连贯,由模仿到独立完成,再配上音乐进行完整动作练习,提高了学生练习的积极性,培养了他们的韵律节奏感和形体姿态。
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