个人专业发展规划模板刘彬.doc

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1、个人专业发展规划——模板姓名刘彬性别男年龄42学历大专职称小教高级教龄21职务教师所任学科民族团结课题名称个人××年发展规划个人专业发展基础本人自参加工作以来，能够坚决贯彻党的教育方针，遵守校规校纪，为人师表，以教学育人为已任，在日常的工作中，能够勤勤恳恳，团结同事，搞好教学及其他学校相关工作。自身不足：1、对民族团结学科专业理念学习钻研不足。2、对民族团结课程缺乏创新，教学方法不够灵活个人专业发展目标能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。1、积极参加各种培训活动

2、，作好师训工作。2、认真备课、上课，写好教学反思，在反思中进步。3、认真进行课题研究。4、论文写作规划化，力争有所突破。5、教学研究进入课题开发阶段。6、教师专业基础知识考试。具体措施1、加强教师专业标准的不断学习，为教师的专业化成长提供支持与帮助。2、与时俱进，不断地更新信息技术学科教育教学先进教学理念，加强教育理论学习，提高教育教学水平。3、常规教学工作：教学中，要摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课，课后反思等。备课中，不仅把握准确的教学重点和难点，而且备资料，备学生，注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生的主体地位

3、，把课堂真正还给学生。争做“课堂上做学生的老师，课下做学生的朋友”。4、特长生的培养与待进生的转化工作：对于学习好的学生，要注重引导，适时进行能力的提升；对待学习吃力的同学，做到耐心指导，当面改错，让每个孩子都不掉队。所需要的学校支持1、学校多提供教学的指导与实践机会。2、学校多推荐参加民族团结学科的教学教研活动。3、学校多创造外出学习培训的机会。评议：单位：姓名：日期: