综合英语单元教学设计unit8(book1).doc

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1、综合英语课程单元教学设计——Firstlesson授课内容：Firstlesson授课班级20123G1、2授课时间2课时授课地点：教室教学目标能力（技能）目标知识目标素质（情感）目标1、能根据要求制定本学期学习计划。2、能制定个人学习月计划、周计划、日计划。1、掌握制定学习计划的方法。2、掌握学习英语的好方法、活动。帮助学生培养按计划做事的好习惯。教学重点与难点制定个人学习月计划、周计划、日计划。教学方法1、小组讨论；2、任务驱动法；3、启发法；4、归纳总结法。能力训练任务1、在规定时间内能根据要求制定本学期学习计划。2、

2、在规定时间内制定个人学习月计划、周计划、日计划。3、选择适合的学习英语的好方法、活动。教学参考资料1、《致用英语综合教程I-II》2、《致用英语综合教程I-II教师用书》能力训练任务Tasks教师活动WorkforTeacher学生活动WorkforStudents活动时间Time(minutes)教学备注TeachingNotes1．HaveSsshowtheir1.PutallpiecesofworkonTask1:Checkingholidayassignmentsholidaywork.1．HaveSslookove

3、rtheworkofothers.2．MakecommentsonSs’work.thedesk.2.Goaroundtolearnfromothers’work.15’Task2：Discussinglearningaims1.HaveSsdodiscussioningroups.2.HaveSsmakelearningplans.1.Showthepointsorskillstobelearnedandimprovedthissemester.2.Makelearningplanofthewholesemester,ea

4、chmonth,andeachweek.30’Task3:Teachingaimsandrequirements1.Showtheteachingaims.能正确拼读单词，就给出的话题进行1分钟的口头表达，并与他人进行对话；能听懂语速较慢的听力材料，并记录主要信息；掌握教材1-2册单词表中的所有词及词组，包括其词性、近义词、反义词及相关词组、短语；能读懂常见的短文，能用自己的话复述主要信息；能用所学词汇、句型就自己的观点进行100字左右的书面表达；掌握词类知识，包括词形转换、形容词的级的知识，五种基本句型、八种时态、名词性从

5、句、状语从句、定语从句、同位语从句，非谓语动词，动词不定式的用法。2.Showtherequirements.DailyscoresTakenotesoftheaimsandrequirements.25’Task4:LearningmethodsandactivitiesShowSssomemethodsandactivitiesoflearningEnglish.Workwithapartner---workingroups—workinwholeclass.Trytochoosesomethingpropertouse

6、inlearning.Doastheplans—doactivitiesoftellingstories,shortplay,writing,talking,singing---participateinEnglishsaloon15’HomeworkMaketheplansonA4paper.—theplanforthewholesemester,andtheplanforMarch,theplanforthe1stweekofMarch5’教学资料：LearningPlanMarchAprilMayJune1stweek

7、2ndweek3rdweek4thweekLearningPlan1stweek2ndweek3rdweek4thweekMondayTuesdayWednesdayThursdayLearningPlanMondayTuesdayWednesdayThursday综合英语课程单元教学设计——Unit8Doyoustereotypepeople?授课内容：Unit8Doyoustereotypepeople?ListeningandSpeaking授课班级20123G1、2授课时间2课时授课地点：教室教学目标能力（技能）目标

8、知识目标素质（情感）目标1、能用英语就进行口头表达--对…的看法、印象。2、听、记录所听材料的主要信息。3、能用所给短语谈论对吴忠及吴忠人的看法。1、掌握描述人的形容词：modest,lazy,ignorant,friendly,open-minded,reserved,polite,qu