大班健康尖尖家族.doc

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1、尖尖家族一、活动目标：　　1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。　　2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。二、活动准备：　　各种尖利的物品，如：笔、剪刀、尺子等。三、活动过程：1、教师讲述故事《小猴哭了》幼儿园里，调皮的小猴和伙伴们一起在画画。画着画着，小猴用笔在旁边的小鸭的脸上点了一点。看着小鸭的脸，小猴哈哈大笑。小鸭很生气，也在小猴的脸上画了一笔。他俩你画过来，我画过去。突然，小猴“哇哇”大哭起来。原来时小鸭不小心把笔戳到小猴的眼睛里。2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。　　教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它

2、会大哭？”（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。）3、师生谈话讨论，了解尖利物品的利与弊（1）你们还见过哪些东西是尖尖的？（尖利的东西有很多，如各种刀、筷子等，幼儿每讲一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。）（2）这些尖尖的物品的用处（在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的有着锋利的边缘，这些东西给我们生活带来了很多的方便，帮了我们许多忙，如针可以缝补衣服，菜刀可以切菜等。）（3）它有没有对你造成伤害？为什么会弄伤？使幼儿知道不正确地使用尖利物品会给我们带来伤

3、害。4、讨论正确使用尖锐物品的方法。（１）这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用呢？（２）请幼儿示范正确的使用方法。5、教师小结。师：首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。四、活动延伸：把正确使用尖利物品的方法，告诉弟弟妹妹们。