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时间:2020-03-25
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1、图画书里的幼儿自我认同自我认同自我认同感:一种熟悉自身的感觉,一种知道个人未来目标的感觉,一种从他信赖的人们中获得期待、认可的内在自信。(埃里克森)个体依据个人的经历反思性地理解到的自我,是对自我价值的定位、判断、信念和感受。幼儿的自我认同幼儿是否能够准确地认识自己行为和能力上的水平,体现在其目标设定和自信感方面。作品欣赏《我就是喜欢我自己》影响幼儿自我认同发展的因素幼儿自我认同感的形成与外界反馈存在密切联系,他们对自己行为判断的重要标准就是他人的评价,尤其是最亲近的人的评价,比如父母师长。作品欣赏《我不知道我是谁》孩子自我认知智能的发展受其学业能力、交往能力、教师、同伴和父母的态度等很
2、多方面的影响。作品欣赏《我的名字克里桑丝美美菊花》经常得到肯定的孩子会感觉自己是有价值的,被喜爱的,反之,如果孩子从父母师长那里得到的只有批评,他就会认为自己是不好的,没有能力的,不被喜欢的,进而导致自卑、怯懦、退缩等心理行为问题。给孩子充分的爱和保护父母对孩子的引导、帮助是培养孩子自我认知智能的关键。父母适当的表扬会使孩子感觉到他们对自己的喜爱、认同和接纳,不但有利于帮助孩子建立自信,还会增加孩子的安全感,对于孩子自我认同感的建立具有积极而重要的作用。作品欣赏《你很特别》自我认同的影响自我认同程度的高低,在很大程度上会影响儿童今后的成长和发展。作品欣赏《你很快就会长高》只有充分地认识自
3、己,了解自己,才能真正的悦纳自己,也才能真正的悦纳他人。作品欣赏《你是特别的,你是最好的》多一点表扬,多一些鼓励,多一份自信,多一些成功。
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